そして、「陳述(shù(🤣) )書」を五分(🕸)も(🏴)十分も(🕕)かゝ(🌼)つて讀(👻)ん(🌻)でし(🏠)まふと、「馬(🌍)鹿(🈹)野郎。一昨日(🤚)を(🔏)とゝひ來い!」(🍷)と、どな(🔸)つて、(😙)それを石(shí )山(shā(🌻)n )の膝(xī )に(🎤)投(🍯)(tóu )げかへしてよこし(💧)た。
一寸(cùn )する(📦)と、それ(🐀)等の人が、(😀)一(🤛)度に、こつ(✊)ちに向(xià(🆑)ng )つて走つて(🔱)くるらし(🐎)かつた。
そのた(🗒)めに(🍌)、一時(shí )とまつ(🎆)た馬(mǎ )橇が、又(yòu )順に(🧀)動き(🚣)出した(📎)。その踏切を越すと、今度は鐵道(dào )線路に添つてついてゐる(🙀)道を(🏑)七(🤫)(qī )、八丁行(💩)け(⚫)ば、(🈵)それで(🤩)町には(🚟)入れた。「さあ(🔠)、愈(🤽)(yù )※(二(🐼)の字点(diǎn )、1-2-22)しめ(🎙)てかゝ(🤛)るんだ(❌)ぞ。」さういふのが、(📁)前(🎮)から順次(cì )に皆(jiē )に傳つてき(🦈)た。
源吉(jí )は上り(🔰)端(🥙)に腰を下すと、やけに(🚣)ゴシ/\頭をかい(🏈)た。
幹部の百姓と、(🐁)校長(zhǎng )先生とは(🧀)、すぐこの結果を(🍼)、村中の百(bǎi )姓(🦓)に一(🍺)時も早(zǎo )く知らせて、皆を極(jí )度に激昂させ、その滿潮に乘つた勢ひで、やつてのけ(🐳)な(🎬)けれ(🕜)ばならない(🛁)ことを相(xiàng )談した。―(🥍)―「鐵(tiě(🤐) )は赤(chì )いうちに」! そして、一方、先生が(🛳)町(🧜)へ行(háng )つて、賣却の(🔷)交渉を濟ませて置く(🦇)こと(⤴)が、勿(🛃)論必要な緊急事(🛑)だ(🚱)つた。
源(🌝)吉(jí )は村に(⛓)歸(📸)つてから二日(🏚)(rì )寢た。
源吉は然(rán )し、やつぱ(🐸)り外(wài )の百姓達と(🥘)同じやうに、さ(👿)うい(💡)ふこ(💬)とを、(🌐)たゞぼん(🐼)や(🤣)り考(📎)へてゐた(💛)(――考へ(😗)てゐたとは云(❕)(yún )へない程度であつたが)が、そ(🧢)のぼんやりした考(🤒)へ? が(👮)、今(🍡)度は、源吉(🕒)自(zì(😁) )身(😮)の經驗で(🍠)、少しづゝ形をとつて(🍸)きた。そし(🤢)てそ(⛱)のこ(👊)とが、もう一歩思ひ切つ(⚡)た跳進をしたのは、校(😽)(xiào )長(🤗)先生の話(🤼)したことであるやう(🈯)だ(🍯)つた。こん(🎁)な(🌘)簡單(dān )な、分りきつ(🐴)たことを、然し百姓(xìng )は一生(shēng )がか(🎲)りで(✈)分つ(🐟)た(🌑)、或(huò )ひは分(fèn )ら(🆒)ず(📈)に終ふこと(🍂)さへあつた(💐)。分らずに終(🧑)ふこ(🚘)と(😴)が、かへ(🚉)つ(🐭)て多か(🎖)つた。
源吉(🥓)(jí(🚹) )は、(🏚)母(mǔ )親の顏を見た。「うん?」
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025