「けんか(🧖)になりはしない?」
「しか(🎠)し、私はうれしいん(🉐)だよ。私(sī )のために(😺)血(📗)(xuè )書ま(🚗)で書いてくれる教(jiāo )え子がいるのかと思(🐉)うと。」
「た(🙂)った(🦏)今(➕)。僕、道具(🏣)を(💩)う(🔸)ちに置くと、す(🐽)ぐ来た(🙋)んだよ。」
(🚰)朝倉(💇)先生の(🦑)声は(🎫)低(💤)(dī )かったが、めず(🍲)らしく憤りにみちた声(shēng )だった(🔺)。次郎は、さ(🖲)っ(Ⓜ)き(🏂)自分が街角に立って考(kǎo )えている時、変(🚑)にじろじ(🗝)ろ自分の顔を見(📤)て、(🔇)二(èr )度ほどそばを通り(🦇)ぬけた四十近くの男のことを思(🎓)い(🤽)起した。
「ふう(👷)ん(🚌)、本田(⛩)か(🍨)。……あいつは(😝)だ(🔃)めな奴(nú )さ。」
「なに、用がな(🤾)いか(💋)ら?」
「何(hé(💾) )だい、わけ(🥟)があるっ(💭)て。」
(🤺)次郎は、まだ涙のすっか(😦)りか(♐)わき(🦐)き(🌲)れない眼を見は(💝)っ(🔤)てた(⬆)ずねた。
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