「第五室(⏹)で(✨)す。僕ぼくたちで、最初にここを受け持つことに(🕘)したんです。」
「はじめから、自分が室長だときめ(🆎)てかかっ(🌪)て(🗺)いるんだから、かな(🚳)わないよ。」
そのあと(⚓)、八(bā )時(shí )から正午(wǔ )まで(♿)、「郷土(🉑)社会と青(🗞)年生活(💥)」という題目で、(🔠)朝倉先(🎖)(xiān )生の講(jiǎng )義(🙍)があり、(🏅)午(🖲)後は屋外清(💹)掃せいそうと身体検(🚾)査、夜(yè(🧥) )は(🌲)読(dú )書会(🛒)や(🍃)室(shì )内(🌑)遊戯ゆうぎなどで、(🗂)開塾(shú )第(🌋)一(yī )日の行事が終わった。
「最初の朝(cháo )にしては、(📰)めずらしいことだったね。時刻(kè(🎆) )が非常(cháng )に(🎈)正確だっ(❌)たし、それに、(🍮)打ち方(fā(🕊)ng )がちっ(💿)とも寒(🅱)そう(📻)でな(⚾)か(🖲)った。」
「(🍴)や(🍮)んやと(👇)頼たのまれましたが、(👡)断(duàn )わ(⏰)る(🎀)ことに(🏨)しました。」
朝倉(cāng )先生は(🍼)、そ(🛄)こでまた口(🌧)(kǒu )を(⛔)つ(👟)ぐんだ。塾生(shēng )たちの中には(🐴)、(💧)話がそれで終わ(⏪)ったのかと思い(🍿)、(🚹)そっと眼(yǎn )をひらいて(👳)、先生の(🏘)顔をのぞいて(😥)見たも(👨)のもあった。
か(🥒)れは(💍)、(💾)そう思って、われ(🎇)知ら(💟)ず眼(🚡)をひら(🏛)き、塾生たち(🔜)の中に大(dà )河(👘)の(💽)顔をさがした(🤶)。かれは塾(📳)(shú )生(⬜)た(🌆)ちの静坐(🚥)の(⛵)姿勢を(🥡)直したあと(💀)、(㊗)朝倉先生の横(🍞)に斜ななめ(🌶)向む(🌝)きに(🏵)すわ(♏)っていた(🥝)の(💍)で、よく全体が見渡(⛸)(dù )みわた(🥫)せ(🚥)たので(🐻)ある。
(🎢)と、次郎は笑(xiào )いながら、
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