フェラ 動画《parisporn》2行目ライン
parispornあらすじ
「そり(🧡)ゃあ、思(sī )うでし(📀)ょう。」
彼(🔤)は、自信を(⛓)失っ(💒)た人のように、力なく首をた(🥫)れ(😤)た。徹(🎐)太(🆕)郎叔(shū )父に(㊗)対(🗑)して(🦐)も、道(dà(🚧)o )江(jiāng )に対し(😓)ても、恥ずかしさで胸が(🕹)いっぱいである。
こんなふうで(🧡)、校(⛽)(xiào )内はその日じゅ(🚈)う決(jué )して静(🗨)かであ(🏖)ったとは(🈸)いえなかった。下級(🙎)の教室までが何と(📯)はな(🎇)しに落(luò )ちつきを失(🗝)っ(💃)ていた。ふだんな(👮)ら何でもないことにまで先生たちの神経(🌃)が(🍱)と(📥)がり、先生たちの(🌕)神経がとがれ(🛄)ばとがるほど、生(shēng )徒たちはその(🐟)神経(jīng )に触(🗄)さわってみるのを楽(lè )しむと(🌛)いったふう(🌉)であっ(🔦)た(🆗)。大垣前(🤓)校長は、いつも先生たち(🐘)に(🤒)向かって、「(😯)生(shē(👠)ng )徒というものは、自(zì(🍦) )分(🏹)(fèn )た(🔥)ちの(📓)ため(🚏)に先生が命をすてるま(🎥)では、その先生を偉い先生だと(💍)は思わないも(🛩)のだ。それを覚悟(wù )の上で(👳)なくては、真(zhēn )の教(🍃)育(👅)は(💣)出来ない。」(😎)と言っ(🌦)ていた(😨)が、その意味をほ(🐝)んと(😃)うに理(📽)解した(📩)先(xiān )生(shēng )は、(🚉)朝(📴)倉先生をのぞいては(🚟)、おそらく(🍣)一人(ré(🍉)n )もい(🐟)な(🥙)か(🏿)った(🛋)ろ(🏑)う(🐈)し、今では、どの先(xiān )生(shēng )にも、(👟)そん(🚚)な言(🍠)葉は単に言葉(🎆)としてで(🍁)も思(💎)い出(🌗)され(🗾)ていそうにな(🧞)かった。こう(🎇)して先生たちは(🏨)自分を下手(shǒu )に護ろうとして、一歩一歩(bù )と自分を生徒たちの侮(🔚)辱(rǔ(🌷) )と嘲(👕)笑の中に追いこんでいた(🌹)のである。
「いやね、道江(🚱)のた(🌄)め(🌄)に、男(nán )同士がけん(⏮)かをはじめたりし(🥎)ちゃ(🈷)あ。」(🔁)
と(✈)、次(cì )郎(😞)は、ま(💗)た馬田の方に(🤒)まともに向き(🦓)なおった。
「朝倉先生に(🏐)お(📨)別(🥔)れする(🤶)から(🛺)かい。」
(🕹)と、(🕕)うなるように言(🥖)った(🧟)が、
「それには何か特別な原因(yīn )があっ(🎑)たんじゃな(🤛)いかね(🏩)。い(🔗)つ(🥌)もの本田にしちゃあ、すこ(🍙)し(🦃)可笑(xià(🤲)o )おかしかったよ(🥡)。」
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