フェラ 動画《クリユニ 覚醒 チケット》1行目ライン
クリユニ 覚醒 チケットあらすじ
「なんだか、ひどく叱しかりと(🍁)ば(🦊)されて、や(🎲)っと起きた(🎛)、といったぐあいで(💳)すね。」
塾生(shē(🏵)ng )たちのある者に(😎)とって(🍺)は、朝倉先生のそうし(📚)たやり方が、非(fēi )常に皮肉に感(🛶)じられ(😝)た。
(🎾)七時の朝食まで(🥈)に(🌾)は、まだ(🈵)二(👛)十(🗒)分(🛷)ほどの時間があり、その(😏)間(🏂)に食事当(✉)番は食卓しょくたくの(🎊)準備(🐽)(bèi )をや(🤕)り(🤷)、そのほかのもの(📍)は、自由(🍷)に新(xīn )聞に目(🚮)をとお(🐹)したり(📍)、私用(⏯)をた(🐟)したりするのだった。次(✝)郎は、いつもなら、こんな時間(🎇)にも(🅰)、で(🍘)きるだけ塾(🛴)生たち(🚗)に(🖱)接(🚬)触(📤)せっしょくして、かれ(🏴)らの感想をきいたりす(✉)るのだ(🐍)ったが、今(🙆)日は、広間(🎾)を出るとす(🆚)ぐ、(🗳)塾長室(💪)(shì )に行き、朝倉先生(🌜)に向(xiàng )かっ(🐙)て、な(🚱)じるように(🚏)言(🕷)った。
次郎はぎくりとして、うまく返事がで(🚯)きなかった。大(dà(⏸) )河の(🦐)にっと(🚕)笑っ(🐟)た(😞)顔(🔛)と(😝)、そ(📠)の時(🎽)言った言葉とがあらためて思い出(chū )されたのだ(➕)った。かれはしばらく眼をふせていたが、(😜)
朝(cháo )倉(🧔)先生は、かつて次(🏼)(cì(🥉) )郎(láng )に(🔷)、「現在の日(♑)本の(🆗)指導(💹)層の大多数(🐔)は、正(♈)面(miàn )からは全く反(👿)対(🏾)のでき(🛍)ないよう(♉)なことを理由にし(💴)て、(🐪)自分たちの立場を(🤝)正当(🗳)化したが(🔡)るきらい(😦)があるが、そうした(🤧)ず(♟)るさは、(😚)ひとり指導層だけ(🔃)に限られた(💵)ことではな(🎽)い(💼)ようだ(👊)。たいていの日本人は(😠)、何かというと、表(👶)面(🥤)堂々と(🥣)した理(✝)由で自分の行動を弁護したり、飾かざったりする(📛)。しかも(🕎)、(🍌)それで他人をごまかすだけでなく、(🛎)自分(fè(💞)n )自(zì )身の良心(xīn )をごま(🔲)かし(🥑)ている。それを(📻)ずるいな(😜)どとは(👅)ちっとも考え(🤨)ない(😴)。こ(🔐)れはおそ(🍆)ろしいこと(🎅)だ。友愛(ài )塾の一(🤪)(yī(🍅) )つの(🍦)大き(〰)な使(shǐ )命は、共同生活の実践じっ(😀)せんを通(♉)じて、青(🕥)年たちを(🕝)そ(🗨)うしたずるさから(🆘)救い、真理に対してもっと誠(chéng )実な人(🐔)(rén )間に(🕰)し(🗯)てや(🌡)る(🤮)ことだ。」という(🕛)よう(🌱)な(🕺)意味の(🎱)ことを、いった(🎒)こと(🍗)があっ(👄)たが、次(cì )郎(láng )は、便所(🎙)(suǒ )の中(zhōng )から(🍖)、(🥀)飯島(dǎ(🤤)o )のうしろ姿を見おくりなが(🐏)ら、その言葉を(😦)思(😘)いおこし(🗿)、今(jīn )さら(🦄)のよう(🕺)に、大(dà(🏴) )きな困(🕌)(kùn )難(nán )にぶっつ(🐡)かったような(🍟)気(qì(🔦) )がしたのだっ(🐓)た。
「感じた(💈)とも。あ(🌄)んな落ち(🍕)ついた打ち方は今日のよ(🕟)うな寒い朝(🌜)には、なかなか(🕸)できるものではないよ。」(💒)
次(🏣)郎は、いつになくつかれていたが、床と(🏨)こに(🏏)ついてからも、なかな(🧕)か寝ねつかれ(✏)なかっ(🔋)た。
「ええ、べつに出る用もなかっ(😁)たので(💘)…(🛸)…」
「その(🏠)実際を、おた(🙄)がいに(🌌)鍛(🐥)きたえあ(🕎)うのが、こ(🤭)この生活だろ(💍)う？」
板木(mù )を打っていたのは、(🚁)はたして(🎒)大河(🐱)無(wú(📅) )門(💷)だっ(⛷)た。シャツにズボンだ(👫)けしか身につけて(🗡)いず、足袋たびもはいてい(🍀)なかった。しかし、べ(🔍)つ(😗)に(🚐)寒そう(🏁)な(📞)ふうで(🤸)もな(🌸)く、両足をふん(🐇)ばり、頭から一尺ほどの(🎾)高(🐾)(gāo )さの板(🏏)(bǎn )木(🚃)(mù )を、近(jì(🚈)n )眼鏡の奥お(💍)く(📩)か(👄)ら見つ(😣)めて、(🏠)いかにも(🐹)念入りに、ゆ(♏)っく(❌)りと槌つちをふ(🔐)るっ(📠)ていた。
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