(🤛)次郎は、そう言われて、(🍙)まだ何(🖕)か言い足(🌤)りない様な気がした。そしてちょ(😁)っと(🌖)考(kǎo )え(🧤)てから(🕜)、
「それを生意気(qì )だ(🌊)って難癖をつけたとすると、五(wǔ )年生(shēng )も実(🚾)際(jì )へまをや(🔂)ったも(😡)ん(😗)だ。頭(tó(🍆)u )の(🚈)程度がうか(🏥)がわれ(⛽)るよ。」(🗾)
「新入生(😹)のためばか(🗾)り(🥌)ではありません。五年(✴)生(🔒)(shēng )は、(🥟)ちっとも校(🚲)長先生(💱)の教え(🦀)を守(shǒu )ってないです。あ(🖍)んな五年生は(💰)、僕、学校(xià(👊)o )のため(🛁)にならない(🌗)と思うんです。」(📢)
「うむ、(💬)去年一度(🦐)入学試験で(👍)失敗し(🌛)たんだ(😁)が、それか(🎓)ら一年(👬)(nián )ばかり(🦇)、しょっちゅう、いろんな(💽)ことを一(yī )人で(😓)考(kǎ(🙍)o )えて(🤺)いたようだ。」(🔯)
第一(🦇)、(🌊)入(👐)学(xué )の当初から(🛏)、五年生の間に(👿)「生意気(🌄)(qì )な(👚)新(🛰)(xīn )入(🚑)生」として有名(🖕)に(🎬)なっていた(🐡)彼(🕳)は、彼(bǐ )らに(🐴)鉄拳(quán )制裁(cái )の(🏰)口実(shí )を与え(🌚)まい(🚇)とし(🍛)て、(📫)校(xiào )内(🎵)では無(wú )論(🐭)のこと、ちょっと散(〽)歩(🗞)に出(⛅)(chū )るのにも、(⌛)始終頭(tó(🎹)u )をつかい(🛷)、気(qì )を張って(💕)いな(👴)けれ(👧)ばな(🕙)らなかっ(🛫)た。「(🏘)狐(⏩)(hú )」や「三(🔣)(sān )つボタン」のよ(🐐)うな上級(jí )生に(🌳)対(duì(⏹) )して、卑屈ひくつに(✖)もならず、言(yá(🎮)n )い(⛽)がかりも(🥈)つけられないようにす(😪)るには(🙉)、次(cì )郎の苦(🔬)心(xīn )も、実際並たい(🏝)ていではなかった(🦓)のである。彼(bǐ )はち(🚗)ょっと門口を出るのにも、(✡)必ず制(zhì )服制(🙃)(zhì )帽をつけて(🥚)いた(🎚)。街(jiē )角(🥋)では、一応四方を見(🔱)渡して、五年(nián )生の姿が見える(🍽)と、相手(shǒ(⏸)u )が(💲)どこを見(🍆)(jià(🚬)n )ていよ(🔘)う(⤵)と、そ(😛)れ(🌺)に対し(📔)てきちんと敬礼をし(📛)た。む(🏡)ろん、校則は、どんな些(📝)(xiē )細な(🏫)こ(🐥)とでもよく(💹)守った。その(🎭)点では、人一(yī(🗳) )倍(🏧)細心な恭一です(🎋)ら、彼の几(😔)帳(📢)面きちょうめ(✏)ん(🌙)さ(⛽)をお(🛅)りお(🙆)り冷やかしたくらいで(🌟)あっ(🎍)た。その(🕣)代(🛋)り、彼は、今(🏖)後五年生(shēng )に(🤵)無(wú )法な暴行(🖖)を加(🗻)(jiā )えら(🔑)れたら、退(🐃)学処分の危険を(🚵)冒し(👆)て(🥓)も、思(sī )いきって(⌛)反抗を試(shì )み(😓)よ(👙)う(🎗)と、固(👗)く心に誓っていた。彼が彼(bǐ )の小(🐏)(xiǎo )刀ナイフを筆(bǐ )入に入(rù )れないで、いつも衣嚢かくしに入(rù )れ(🕗)ていたのも、実(shí(🕢) )はその(🔁)ためだったのであ(📠)る。
「(🕦)なるほ(🎑)ど、それではそのちびの(😚)新(😳)入生が狐の顔(🐨)を(😀)穴のあくほど見つ(📌)めていたっていうわけか。」
「本(běn )田の手に(🚯)は(📐)負え(🔭)んのじゃ(🛥)ない(🧢)かね。」
(⏲)と自重(🙄)論(lùn )が出て来(🍄)た(🔟)。
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