「そ(👐)うはい(🚭)かないわ。」
道(dào )江の家(jiā )は、馬田(tián )と(📞)同(🌂)じく橋(⏲)を渡(📘)っ(🐆)た向(🥂)こうの村にある。彼(🚷)(bǐ )女(🛍)が(🔯)学校の帰(guī )り(👅)に、大巻や本田に用があっ(🍶)て、橋を渡らないでまっすぐ(💃)こちら(〰)の土手(shǒu )を(😂)行くこ(🥁)とはしばし(😋)ばだ(📴)が、きょう(🍵)の様子は決して(🥥)た(🚒)だごとではない。彼女は(🤬)、或いは毎日のよう(📠)に馬田に学(xué )校(xià(🤷)o )の帰(⛺)りをおび(⬛)やかされている(🎙)ので(📜)はあ(🥄)る(⛏)ま(🐰)いか(⚫)。次郎(🌍)は、ついこないだ自分の(🐇)家(jiā )の(🍋)階段の上で、道江と馬(mǎ )田が出(🐜)っく(🍗)わした時(🤶)のことを(📣)思いうかべながら、そんなふうに考えた。
「見張(🦃)(zhāng )りって、どう(📽)するの?(🎐)」
「おまえ(🌲)も(🥉)一(yī )度先生を(🦍)おたずね(💵)する(🔗)といい(🚿)ね。先生の方(🧜)(fā(🍏)ng )で(🔄)も待っておい(🗂)でのよう(🈵)だよ。」
「本田(tiá(💜)n )、ずるいぞ。」(🆘)
道江(🥕)も次郎も眼(yǎn )を見張った(⏮)。
「ええ…(📽)…(🦅)出(chū )し(😎)ました。」
「そ(⤵)り(🥥)ゃあ、道江さんが(🕘)こ(🤦)こから学校に通うの(🥡)は(😒)いい。そうす(♊)る方が一番(👌)いいと思うんだ。しか(👦)し、学校の行(háng )き(💚)かえりに、次(🎽)郎君が道江(jiāng )さん(🉑)の用心(xīn )棒になるのはど(⛰)う(🌎)か(🥛)と(🚢)思うね。」
四人がこもごも語ったところを綜合す(🦃)る(🍴)と(🐊)、こうで(🐫)ある。―(🗝)―
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