(🗓)かれは(🤵)、(🐾)むろ(🥡)ん、そ(🕰)のことに気がつ(🥫)いていた。し(😱)かし、べつに気(qì )をくさら(🏜)しては(😣)いなか(🆖)った(🙎)。毎回開(kā(🌸)i )塾の当初(🦁)(chū )はそうだった(🚜)し、時刻どおり(☔)に板木が鳴(míng )るこ(😓)とさえ珍めずらしかった(🍉)ので、今朝(🤧)の板木当(🙍)番の(🔳)正確さだけ(🅿)でも上で(🈶)きだ(🏰)ぐらいに思っ(🦌)ていたのである(⏹)。
飯島の足音がきこえ(🐯)なく(🆒)なる(🐎)と、小(🍓)便所の掃除をしていた(🤘)四人(🤴)が、(🔒)か(🥁)わる(🅰)がわる(📅)言った(🍕)。
遥(yáo )拝が(🥫)すむと、おたがいの朝(cháo )の(🐜)あいさつをかわし、(🏀)そ(💮)のあと、もう一度静(jìng )坐に入った。そして、それが三(sān )分も(🎙)つづいたころ、(🕥)朝(cháo )倉先(👟)生は、自分も(🛷)静坐瞑(míng )目め(🕋)いも(🚃)くの(🚄)まま、おもむろにつぎのような話をし(😙)た(🍎)。
((🌬)お(🏤)しまいの、あの乱暴な(🐛)打ちかたをやった(💪)のが、(🐰)自(🤷)(zì )分だということは、すでに(💥)先(🚭)生に言(🏉)っておいたのに(🏈)、(➗)先生(🛅)はどうし(😕)て(⏱)そのことを(🎒)はっきり言(🌮)(yán )わ(🆒)れないのだろう。もしそ(🚇)れが助手(shǒu )とし(👉)ての自分(fèn )の立(🚙)場(chǎng )をま(😢)もってくださる(🕛)ためだと(🈵)したら、自分はむし(📁)ろ心外だ(😎)。大河も(🚬)むろん心(🈵)外に思っているにちが(🚹)いな(😒)い。)
「(🛁)おはようござ(🎊)います。」(🔽)
「(🌜)新参し(🌚)んざ(🖖)ん(🏞)の小僧こ(🗺)ぞうで(🛷)ございます。」
そ(😻)れには、組織や、講義科(kē )目(🥣)や、(🚍)諸(🚳)行事の時間割(gē )など、必要な(🆚)諸計画が(🏀)一通りならべ(🏿)られ(💧)ていたが、そのどの部分を見ても常識か(🗒)らとびはな(👇)れた(⏭)ようなこと(🚗)は一つも(💍)なかっ(🔭)た(🚽)。塾堂と名のつくと(📆)ころで(🧝)は、(🦎)そ(🕸)のころ(💿)ほ(👂)とんどつきも(🈁)ののように(🚨)なってい(🐭)た(📥)「みそぎ」と(🎑)か、「沈黙ちん(🕳)もくの(😘)労(🌰)働(🔼)」とか、およそそうい(💪)った、いわゆる「鍛練たんれん」(🛷)的な行事が全(quán )く見当たらないのは、むしろみんなには、ふし(🏑)ぎに思われたくらいであった。五時(🥨)半起床というの(💻)が、二(🚄)月の武蔵野むさし(🖼)のでは(🍳)、(👦)ち(🏛)ょっとつらそうに(🆒)も(🍚)思えたが(🐱)、そ(⏸)れも青年(⏮)たちに(🎊)とっては、決して(👝)おどろ(🈶)くほどのことでは(🚠)なかった(🐮)。むし(🥢)ろかれらをおどろかしたのは、生(shēng )活(🤓)にう(📤)るおいを与あ(👐)たえ(🅾)るよ(♌)うな行(🔟)事が(🤢)、(😂)かな(🗺)りの(🐬)程度に、(🎟)織(🎥)おりこまれていること(🔲)で(🏑)あった。とに(🌾)かく、見(jiàn )る人が見(jiàn )れば、日常生活(⏳)を深(shē(🔁)n )め高める目的(🏻)で、すべてが計(jì )画され(💇)てい(🎹)る(🤛)ということが(🧐)明(míng )らかであった。
「選(xuǎn )挙なんて(📀)そんなものら(🍰)しいよ。どこでもたいて(👜)い(🏰)は(👥)心臓の強(qiáng )いのが勝っているん(🧘)だ。」
いそいで、寝巻(quà(🤧)n )ね(⬛)まき(👦)をジャンパーに着(zhe )かえ、夜(🚠)具を押し入(🆒)れに(🧦)しまい(🛅)こむと、ぞん(🔣)ぶ(📆)ん(🍌)に(🥣)窓を(😃)あけた。風は(🐦)なかったが(🅿)、そとの空(😑)気が、針(🦔)先はりさきをそろえたように、(🔈)顔(👊)いっぱいにつきさ(😋)さっ(🐱)た。
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