「えツ※(感嘆符二つ、1-8-75)」皆、ギヨツ(🏌)! と(🌆)して、瞬間、だん(😥)まりの表(biǎ(🚟)o )情(👝)(qíng )人(rén )形の(🈁)やうに、立ち(🚢)すくんで、前(⛩)(qiá(🐢)n )方を見た。―(🖋)―巡査(🐮)(chá )だ(😈)! た(💎)しかに巡査(🥍)だつた(🍛)。
「きつとえゝことなんて無いん(🚲)だ。」母親は鼻(🙄)涕(🎆)をすゝり(♒)上(shàng )げた(👈)。
それ(👠)は、このことが決つてから、毎日のや(🎡)う(📢)に、何か(🖍)の拍子に母(mǔ )親が云ふ(👂)ことだつた(🕢)。何邊云つても、母親は又新し(🔚)い(🦊)ことか(🤢)何かの(📡)や(🉑)うに、(🛸)云つた。「地主(🔳)樣(yàng )に手(shǒu )向(😮)ふなん(👚)て、そ(📒)つたら恐ろ(🈺)しいことし(🔩)たつ(🦑)て、碌なこと(😀)ねえ。」
由はギ(📊)ヨツと(🍠)したやうに、四圍あた(🎲)りを見た(🖊)。
「何處さ行えつたか、居ねえわ(🔓)。」由が歸つてきた。
だん/\(🍡)百姓(😧)達(dá )は本(běn )氣(📠)になつた。
三日間駐(zhù )在所に置かれ(🛡)て、(🎿)その(🤔)暮(mù )方、十(👄)二、三人(rén )が歸つてもいゝ(👙)事になつて、表へ(🏓)出され(🈶)た。幹部のも(🥞)のは札幌(huǎng )へ送られる(👘)こと(🍴)にな(🌯)つたの(💦)でのこつた(🏆)。
(🎅)話(🥒)がかうしてゐ(🧚)るうちに纏(🐻)つて行つた。源(🐏)吉(jí )は誰(shuí(📖) )からとなく(🧢)、校長先生が裏に※(「廴(jiàn )+囘(huí )」、第4水準(zhǔn )2-12-11)つてゐ(🛠)る、といふ事を(🆑)きいた。所(🐮)が、(🏝)同じ村(cū(😩)n )のある百(🥐)姓(🐍)が、地(dì )主の(💩)ために、(🏑)立(lì )退(🐋)きをせまられてゐるといふ(💆)ことが出(🔎)來(🔤)上(🍈)つ(⛴)てから、急にさういふこ(😒)とが積極的(🗼)に(🍞)なつた(🙎)。
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