いろ/(🗺)\な話はなしの(🤕)出でる山家(jiā )やまがのあたゝかい炬燵こたつ。
今い(🗾)まだに父とうさんは(🏧)あの『みさや(🔈)ま峠た(🚀)うげ』の山越やまごしを忘わす(😗)れません(🌺)。草臥くたぶれた足(zú(🤯) )あしを(🤪)ひきずつて行い(😥)きまし(🅾)て(🤘)、(❌)日暮方ひくれがたの山やまの裾すその方はうに(👛)チラ(💲)/\チ(🎼)ラ(🕺)/\燈火(huǒ )あかり(🔗)の(🏇)つくのを望(🤶)のぞん(💉)だ時ときの嬉(🕋)う(🐢)れしかつ(🤜)た(😈)心持(⬛)(chí(🍽) )こゝろもちをも忘わす(🎟)れません。
「春(chūn )先(🍜)だ(💶)からね(🚜)。」
冬(🏙)ふゆの夜長(😫)よなが(🛴)に、(♟)粉挽こなひき唄うたの(❗)一(yī )つ(🕙)も(💌)歌(gē )うたつ(😴)てやつて(😄)御(yù )覽ごらんなさい。唄うたの好(hǎo )すきな(🎦)石臼(jiù )いし(🚒)うす(👌)は夢中(🎁)むちうになつて、(💐)いくら挽ひ(😈)い(👿)ても草臥くた(🏙)ぶれると(📀)い(👨)ふことを知しり(✂)ませ(😂)ん(🌌)。ご(🐩)ろ/\ごろ/\石(🥢)(shí )臼(jiù )いしうす(🤴)が言いふのは、あれは好いい心(xī(🌿)n )持(🦏)(chí(⬆) )こゝろもち(🕋)だからです。もつと、もつと、(📈)と唄う(🈂)たを催促さ(🙈)い(🦒)そくして居ゐ(🐉)るのです。
大(🎹)きく(🔟)な(🖖)った子(zǐ )供らと一緒(⭐)に働(🌞)くこ(🦐)との新しい(🧟)よろこび、その考えは(🖌)どうにか(📃)男親の手一つ(🍯)で四人(🐶)のちいさなも(🍢)の(🥏)を育て(🤡)て(📰)来た私に(💻)ふさわ(㊙)しく思われた。私は自分の身(shē(🍈)n )につけるよりも、(👔)今度(dù )の(👛)思(sī(🍒) )いが(✡)けない収(🤾)入(💑)を延(yán )び行(háng )く時代の(👴)もの(🍙)のほ(🤨)う(🍝)に(➡)向(xià(🚕)ng )けようと考(kǎ(🛍)o )えるように(😢)な(🐈)っ(🔷)た。
峠(🎾)たう(🚺)げの(🎬)上うへから(😄)村むら(💂)の(🔎)小學校せうがくか(🕕)うへ通かよふ生徒せいとがありました。近ちかい(🚢)ところから通かよふ他ほかの(💪)生徒(🕯)(tú )せいとと違ちがひまし(🎬)て(🌙)、子供こ(🔎)ども(🏫)の足あしで(🈲)毎日まいに(🍻)ち峠(gǔ(🌷) )たうげの上(👂)(shàng )うへから(✅)通(🐉)かよ(🎐)ふ(🤥)のはなか/\骨ほね(👜)が折お(🔁)れました。でも、この(🚹)生徒せ(⌚)い(🍍)とは家うちか(🤮)ら學校(xiào )がくか(👱)うま(🎻)で歩(🌯)(bù )あるいて(🍕)行ゆく路みち(🔫)が(🆙)好すきで、降ふつても照てつても通かよひました。
「ほ(⏯)ら、お前(qián )が田舎(🚺)いな(😽)か(🕥)から持(👉)って来(👡)た画(huà )えさ(😗)。」(🍥)と(🎵)、私(sī(🙀) )は言った(🔗)。「とうさ(🐶)んなら、あのほうを取るね。やっぱし田舎(shè )のほう(😀)にいて、さびしい思いをし(🏻)ながらか(🔮)いた画(🕴)えは(🔝)違うね。」
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