バラエティ番組《えろ 親子》2行目ライン
えろ 親子あらすじ
仙台(🔐)へ来た当座、し(💭)ばらく(💎)わたしは同(📫)(tóng )じ東北学院(yuàn )へ教え(🔀)に通う(📊)図(tú )画の教師(shī )で布施ふせさ(😧)んという人の家に(🕒)置いてもらいましたが、(🎥)その家(🦏)は広(📂)(guǎng )瀬川(chuā(🧚)n )ひろせが(🚭)わのほと(🧝)りに(🗝)ありました。遠く光(🏜)る(📝)よいの明星(xīng )が川(🐓)向こうの空(🛷)によく見(🥪)えました。母から(⬆)も東京のお(🧘)友だちからも離(lí )れ(😙)て行って(🕔)、旅の空(🤲)にそ(🐻)んな一つの星(xīng )のす(🎃)がた(🐙)を見つけたのもうれ(😐)し(✊)く思いまし(🍯)た。
一 教師はお友だちの中にも
あくる日は、(🚲)その家の若い主(🎊)人(🔠)の(♟)案(àn )内で、誕生(shēng )寺のかいわいに(👒)小半(🦒)日(rì )の時を送り(🕥)ま(😒)した。そ(🕺)の海岸(⛲)まで出て(🍏)行(🥄)(háng )け(🔂)ば網(wǎ(👹)ng )も干して(😴)ありま(📜)すし、(🥜)なまぐさい(🗂)お(🤑)さかなのにお(📓)いも(😅)して(🛢)きますし、海からとりたてのひ(🙁)じきをゆでるところかとみえ(🔆)て、野天(💍)のてんに大釜おおがまをかけた(🚹)土竈ど(🕶)べっ(🤮)ついからは青々と(㊙)した煙の立(lì(🚳) )ち上るのも目(mù )につきました。
ある夏(🤨)、保福寺峠ほうふくじ(🕜)と(🗞)う(🎴)げや(🎻)鳥(🕥)居峠(🦃)とりいとうげを(〰)越して木曾(🗞)福(fú )島きそ(⬅)ふく(🛠)し(🎇)まに姉(🤼)の家をたず(🆕)ね(🦖)ました。その時(🛣)(shí(🈵) )はわた(😉)し一人でもなく(⛄)、吉村(cūn )のむすこさ(👖)んを連(⛪)れて(⏭)行きま(👯)し(🐥)た。今の吉村(♑)(cūn )さん(🐹)もそ(🔔)のころはまだ中学生であった(🔺)のです(👻)。吉村(🔴)一家(jiā )の人(rén )た(🆗)ちは木(🍓)(mù(🚺) )曾(🌶)福(fú )島の出ですから、(⬆)この中(zhōng )学生に(🍾)と(📠)っても初(chū )めて両親(qīn )の郷(xiāng )里(🛐)を見る時でした。
人の一生は(🔭)ふしぎなものですね。来助(🦄)老人のような刀鍛冶が近(⏪)江の片(piàn )い(🛑)な(🔜)かに(🌟)埋(⏩)もれぎりになっ(♐)て(📭)しまわないで、また東(dōng )京に(🖼)出る日を迎え(🔶)ようなぞとは、(🏗)老(lǎo )人(rén )自(zì )身(shēn )ですら夢(🤾)にも思わな(🥜)かったことでしょう(👒)。日(🧗)(rì )清戦争が(😋)来て(🔄)み(🐰)ると、来(🥌)助(zhù )老人のような(🛴)人の腕の(🥇)役に(🏢)立(lì )つ時(shí )が(🛥)も(🍚)う(📻)一度来(🆔)たのです(⛔)。ちょうどわ(🌕)たしは、東京(👄)湯(🐯)(tāng )島ゆ(🎩)しまのほうにいて、郷(🍒)里くにか(🐸)ら上京(🕘)(jīng )した母(mǔ )ととも(🍰)に小さな家(jiā )を(🕯)借りている時(🆖)で(📛)し(🥨)た。ある(✝)日、来助老人が(🚳)その湯島(dǎo )の家へたずねて(🌂)来てくれまし(🐓)て、(🦗)
人の一(📜)生はふし(🕠)ぎなものですね。来(🥜)助老人のような(🦗)刀鍛冶が(💢)近(jìn )江の片いなかに埋(🍡)(mái )もれぎ(💆)り(👚)にな(🎛)って(😲)しまわないで、また東京(jīng )に出る日を迎(🧐)(yí(🦆)ng )えよう(🥢)なぞとは(🚹)、老人自(🍎)身で(🧠)すら夢(🚤)にも(🍦)思(🧑)わ(🐌)なかったことでしょう(🐷)。日清(qīng )戦争(zhēng )が来てみると、(🎹)来助(🌞)老(lǎo )人(🤯)(rén )のような人(rén )の(❗)腕(🍶)の役に立つ(🔺)時(🔢)が(🕒)もう(🚗)一度来(🍻)たの(🥜)です。ちょうどわたしは、東(❌)京湯(🎈)(tāng )島(dǎ(💼)o )ゆしまのほうにいて、郷(👆)里(❔)くにから上(shà(🥉)ng )京(jīng )し(🦆)た母とともに小(🖨)(xiǎo )さな家(⭕)を借りて(➕)いる時(🔙)でし(🏪)た。ある日、来(lái )助(🔻)老人(🍑)が(🐅)その湯(tāng )島の家へ(🃏)たずねて来(🙏)てくれまして、
そんなこと(🍒)も言(🅿)い出すような人でした。
布施ふせさん(😌)はそれ(🥨)をよく覚えていて、ある(🎡)日(rì )わたしに歌(🤱)ってみせてく(🍌)れました(🤵)。どう(🗺)して布施さんの口からそんな古(😨)い歌(gē )の節が出てきたかと言いま(🚃)すに、君(jun1 )の家がらは(🐸)この(🐁)地方の郷(🕴)士(💋)と(🛢)して代々仙台(📀)侯に仕え(🍑)てきた歴(🔔)史(shǐ )があ(🐛)る(🤓)か(🥦)ら(🏌)で(🕛)した(🐔)。あ(➰)の「(🐙)さ(👾)んさし(♌)ぐれ」の歌(gē )は(⏳)、甲(💀)高い女の声よ(🐪)りも、む(🚼)し(💉)ろ低(🌔)いところを歌(gē )える男の声に適していて、ゆっくり歌う(🗞)べき(🌼)ものだそう(🛶)です。あれをわたし(🎽)に(⛅)歌っ(🏧)て(😲)聞かせる間、しばらく布(🏜)(bù )施さ(🤪)んは「(👦)時」という(🎋)も(🚙)のも忘れ(🌺)ているようでした。いか(👴)にもゆ(✒)っ(🧣)たりと迫らない(🏳)でしかも(🍠)深く(🚵)聞(🌂)える古(🏝)風な歌(🗾)に耳を傾(qīng )けていますと、その抑揚のある(🐤)節の一(yī )つ一(yī )つが(🅾)実(🐤)に長くつづい(🏹)て行(📈)きました。切れたかと思う(🥦)と、まだ続(🤘)いているようなものでし(🏫)た。
わ(👅)たしはうず(🔻)ら(🥃)のように(🐼)小さくなって、雪(🔢)のふりうずめる山(🤴)(shān )里の家の窓(🔅)(chuāng )でよく本を開きました。軒(🏊)ばのつ(🍗)ら(🐴)ら(🎺)は剣(jiàn )つるぎのようだとも言(yán )ってみたく、(📗)その(🅾)長(🈁)さは二(🌊)尺にも(🛥)三尺に(📏)も及びます。最初の一冬はわたしもこごえ死(💙)ぬかと思う(🤽)ほ(⛄)ど、おおげさに言えばそんなに寒(💱)く(🛤)思いましたが、でも一年(niá(😪)n )暮ら(🎱)し、二年暮らしする(🏾)うちに、ずっとわたしのからだには「(🥂)抵抗力」(👫)というも(🍳)の(🏞)が出てきま(🌦)し(📅)た(🍾)。わ(🌻)たしは(🌝)きびし(🍯)い寒さを恐(kǒ(🎙)ng )れな(🐃)いで、塩の(✅)よ(🤨)うな雪が飛(🔃)んでくる中(👑)を走り(🏈)回り(🥏)、(🔷)山国(guó )の冬の楽(🧥)しさを知るようになり(🐱)ました。わたしの(🏎)教(jiā(🏼)o )える学生たちは町(🔠)に住(🆕)む(😦)ものばか(✔)りでなく、かなり遠(🕺)く(😃)の村から(🥪)学(♍)びに(🥩)来(lái )る農家の(🧕)子(zǐ )弟(🎁)もありましたが、それらの青年は一里も二里(lǐ )もある雪道を毎日(rì )平(píng )気(🥉)でか(🤵)よっていまし(♿)た。
姉の家には、(♉)昔(👞)(xī )から伝(❕)わる(🀄)漢(hàn )籍、兵書(🉐)、歌書、(💎)その他の書物もすくなくはあ(🔐)りませんでした。裏庭にある(💜)土蔵の二(🥣)階は本箱(🎤)でいっぱい(🍼)でした。高(🤲)瀬の兄はわたしにむかって(🚖)、そ(🤞)れら(✅)の蔵書を勝(shèng )手(🎟)に探れと言(🧜)ってくれ、姉(🐌)はまた姉で、古い(🧚)絵(📲)、古い手(🙆)紙、(🤞)香の道具、うるし(📏)ぬりの器(qì )、陶(táo )器(🐴)のたぐいなぞを取(❄)り出して(➕)き(🐶)て(🚫)見せてくれま(🏮)し(㊙)た。その中に、高(🦆)瀬(lài )の兄の先(xiān )代が愛(✏)用(yò(🆕)ng )したとい(🌟)う古(🚻)い茶わんが出て(📊)きました。
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