「そ(🌉)の実際(📴)を(🔧)、おたが(🐔)い(💅)に(🏞)鍛(duàn )きたえあうのが、ここ(⭐)の生(shēng )活(🎵)だ(📌)ろ(🛣)う?」
「(🌿)僕(pú )もそう思って、わざ(👠)わざ廊下に出(🚨)(chū )て見たんですが(🗒)、当(🚪)番は大(dà )河(hé )君だったんです(🍤)。」
(🌲)次(🌫)郎は(🏣)愉(yú )快ゆかいそうに笑って、(✖)事務室(🐊)には(👲)いり、すぐ掃(🐚)除(chú )そう(🔏)じを(📚)はじめたが、その(🙀)時(😝)になって(🏊)、大河の(🤟)にっと笑っ(🥚)た顔と、そのあとで言(yán )った(💊)言葉(💋)(yè(🎳) )と(🍳)が、変(🔅)に心にひっか(🥓)かり(🐊)だ(🚻)し(🍀)た。
しかし、(✒)つぎの瞬間しゅ(🙄)んかんに、かれの頭にひら(🍱)めいたの(🛣)は大(😷)河(🕎)無門のことだっ(💏)た(⬛)。かれは、すると、もう飯島の存在(zài )を忘(🙈)れて、大河の(🐵)姿を(💚)便所のあちらこちらにさがしていた。
(🕰)も(🙌)う、(🚕)そのころに(🛳)は(📶)、廊下(xià(🏞) )を行き来す(🚖)る(🕣)塾(shú(👜) )生たちの足(🦕)(zú )音(🈳)も頻(pín )繁ひんぱんになり、ほうぼうから、(🈁)わざとらしいかけ声や(🕙)、とん狂きょうな笑(🌺)い声などもきこ(🐹)えていた(🥐)。ゆうべの(㊗)懇談(tá(💥)n )会で分担ぶんたんをきめ(🛳)、かれら自身の室はも(📫)とよ(🕑)り、建(jiàn )物の内(🕑)部(bù(🔬) )を(🕹)、講堂(💥)や(😊)、広(guǎng )間や(🕉)、便所に(🎵)いたるまで、全(quá(🍂)n )部(👳)清掃せいそうす(😹)る(🐳)こと(🍎)に申し合わせていたので、か(🐹)れらも、まがりなりにも責任だ(😧)けは、果(✊)たさな(🍊)ければ(🔱)ならなかったし、それに、き(🕝)び(🏐)しい寒(há(📻)n )さと、(❣)おたがい(😅)の眼とが、かれらを、(🤚)外(wài )見(jiàn )だ(🈴)けで(💙)も、い(👴)かにも忙いそがしそう(🐁)な活動に駆かり(🕖)たてていたのである(🏾)。
「で(🛰)も、(📎)道(📕)(dà(🙂)o )案内(nèi )によく(🤡)引っぱり出(🎋)されなかったことで(♟)すね。」
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