「黙々もくもく先生と熊(📶)(xióng )田先生(🌫)とど(🛑)っちがこわいだろう」
「(💠)いや(🔁)い(🖖)や」と安場(💎)は(⤵)頭をふ(✏)った。
「今(jīn )日(🔑)(rì )はゆっくり(🐔)遊んで晩に(🎃)は早く寝る(🈁)こ(👈)とにしよう、いいか、熟睡(shuì )するん(🗞)だぞ、ひとり(🈲)で(🍀)も夜(⏬)ふかしをする(🐾)と(🍽)明日は負けるぞ」
「おたがいに全力(lì )を尽くして技術を戦わそうじゃな(🚔)いか、(🍌)負け(🔲)ても(🛐)勝ってもいい(🏃)、敵となり味方とな(😳)っ(😶)てもよく(😬)戦(zhà(🆖)n )ってこそおたがい(🐜)の本(🌈)(běn )望だ」(👫)
光(🌴)一(🥃)(yī(🌦) )は一(yī(🌸) )礼(⚫)して外へ出た。
先生(shēng )は一(yī )帳羅(🍇)いっちょ(🍩)う(🐺)らの羽織とはかまをつけて出迎えた。
(🖕)五大洲はまっす(🤫)ぐな球たまをだ(🚐)した。戞然かつ(📛)ぜんと音(🌳)(yī(🎚)n )がした、見(🛷)物人は(🕚)ひ(🏵)やりとした(🕋)、(🤪)球(🏰)ははたし(🤬)て千(💨)三に向かった、千三は早く(🍢)も右の方(🏐)へよった。
見物人の(😝)拍(🐩)(pāi )手の音の(🕍)中で(🥖)われ(🗒)がね(📄)の(⬅)よう(🍫)にどなったものが(🔚)ある(🧜)。
実(shí )際(🤤)敵(dí )の(🚛)走(➖)者(🏫)が第一第二(èr )塁(🍨)にある、(😂)少しもゆ(🏨)だ(🕓)んのならぬ場合である、かれは捕手のサインを見た、小原(😀)はすでに青木(🍴)をあなどってい(🍗)る、かれは第一にウェストボールをサイ(👂)ン(🤼)し(🏭)た、第(🛺)二もまた……第三には直球(💒)である。それは青(🦕)木(📨)(mù )の予(yǔ )想す(🎨)るとこ(🦉)ろであ(🤐)った。
の声が鳴り(🤸)わたった。ちょ(🚒)うどそのとき(🤥)黙々塾も(🕋)くもくじゅ(🎋)く(🈲)の一隊が入場(🛄)した。
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