「天(tiān )下(xià )横(🤛)行(háng )だ」
七==五
一同は練習をおわ(🤛)っ(🚩)て汗をふいた。
光一(🅾)(yī )は(💑)ふしぎ(🚀)でたま(😍)ら(✈)な(🚆)かった、実際(jì )千三は(🔦)い(♌)かなる球(qiú )をも打(dǎ )ちこ(🌳)な(🔓)した(♐)、対(duì )師範(fàn )校との(🦊)試合にはオールヒ(🔎)ッ(🗒)トの成績をあげた。それは光一(yī )に取ってもっとも苦しい敵であったが、し(🔒)か(🌈)し(🐏)光一(👀)はそのた(🍈)め(🏹)に(😇)おどろくべき進歩(🚽)を示し(🎰)た、か(🈚)れ(🌑)はど(⏮)うかしてチビ公に打た(🎉)れまい、チビ(🌯)公(🐳)を三(sān )振(zhèn )させ(🍮)ようと研究した。昔武田(tián )信玄た(🤴)けだ(🎷)しんげんと上(🛰)杉謙信うえすぎけんしんはたがいに覇業(🍋)は(📣)ぎょ(🗼)うを争うた、(🗑)その結(jié )果と(🛂)して双(shuā(💁)ng )方はたが(🕞)いに研究(👞)(jiū )し(😒)あい、武田(🗝)流の軍学(🤫)(xué )や上(shàng )杉風の戦法(🍵)(fǎ )などが日本に(🍨)生まれ(🏫)た。もっともよき敵はもっ(🎁)と(🐃)も(🆒)よき友であ(🏃)る(⛸)、(🍸)他山(🏒)の石(💪)は(🔥)相あい砥礪しれい(🏒)して(😞)珠に(🕸)なるのだ。千三があるため(🔙)に光一(yī(🛌) )が進み、光(🏜)一があるために千三(sān )が進む。
「いやなかな(🥛)かいい、すてき(🛏)にい(🧒)い」と安(ā(🕐)n )場はい(✍)った。
「うむ(🕒)、先生に教(🌃)おそわっ(📰)たこ(🎳)とを」
「つまり球を(⚽)打ってとれな(👈)いところへ飛ばして(🍥)や(📙)れば(😠)いいんです(🏝)」(🏁)
「五(🗞)(wǔ )大洲の頭にかにを(🤸)這は(⏬)わせてや(🦃)ろうか」
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