誰(⏸)(shuí )よ(🚗)りも感激したのは、恭(🐻)一だ(🏾)った。正義感(🍠)(gǎn )の鋭いわり(👘)に、(🍰)気(🌠)(qì(⛩) )の弱い(👘)彼(bǐ(🍥) )は(🌤)、大沢のこの(🚊)言(yán )葉で、力強い支(🗻)柱を(😈)得(🏒)たよう(🍛)な気がした。彼(🧤)は、何(hé )よりも、そ(🔭)れを次(cì(😩) )郎の(🔕)ために喜んだ。そ(🏚)して(🌍)、その日の授業が終るまでに(🔴)、彼は(🏻)、次郎の生い(🚰)立ちや、彼(☝)自(🕵)身(♒)の次郎についての考(kǎ(💤)o )え(⛴)などを、(⚫)何(🍡)もかも、(🌽)大(dà )沢に打ち(🚌)明(🐷)けた(🧢)。
次郎は、そう言われて、まだ何(✨)か言い足り(🍦)ない様(yàng )な気(🎈)が(🤢)した。そしてちょ(🌗)っと考えて(🐦)か(🎁)ら、
「な(🏺)るほど、それではそのち(🌪)びの新(🕒)入生が狐の顔を穴(❎)の(📡)あくほど見(jiàn )つめていたっていう(😰)わけか。」(🐽)
一六 葉書
「し(🤠)かし、そうな(👝)ると、い(🗯)よ(😠)いよ(🆒)四(sì )年(nián )対(🥩)五(📛)年(nián )の(🕳)対立になるが、それでもいいかね。」
彼は、その声を(🌟)きくと(📴)、無意識(⏭)(shí )に起(qǐ )きあ(👷)がっ(🍸)た(💄)。そして、く(🐧)るりと向きをかえて(⏰)新入生の方(📎)(fāng )を見(jiàn )た。彼(🌎)はもうす(🎽)っかり(👖)落ちついていた。新入生たちは、みんな青(💕)い、おび(🥟)えきったよう(🥛)な(👛)顔(yá(⛴) )をし(🤐)て、彼(😍)(bǐ )を見ていた。その(🤑)青い顔の両側に、(🚧)五年生たち(📤)が(🤴)、にやにや笑っ(🐕)て(😞)立(🏒)っ(👑)ているのが、は(🏝)っ(👺)き(❣)り見えた(🥉)。
大沢(💠)は「やあ」とお辞(💓)儀をかえして、あぐ(🛍)らをかきながら(🤯)、
「本(🥊)(bě(🐗)n )月八日御地に参上(shàng )の用件(🕉)こ(🤪)れあり、そ(♏)の節(jiē )は(😖)久々にて次郎様(✔)にもお目にかかり度(dù )、それを(🚹)何よりの楽(🚐)しみに致居候」(🔅)
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