次郎は足(zú )音(💩)(yīn )をたてないように(🤲)、み(🍡)ん(❇)なの間(🚷)をあるきまわり、いちじ(🏑)るし(🛬)く姿(🔒)勢(shì )のわるいのを見つけると(🗾)、そ(🤰)れを(👲)なおし(😞)てや(🍐)った。
「僕(pú )もそ(🏅)う思って、わざわざ廊(láng )下(📯)(xià )に出(chū )て見たんですが、当番(🕊)は大河君(jun1 )だったんです(🌴)。」
二人(🖼)が(⛩)午前中に(🌱)来るとすれば、もう(🦉)そろそろ来る(🙁)こ(💿)ろ(🙃)だ。めいった(🤔)顔(⛴)は(😼)見せたくない。いっそ(🛫)門(🈴)のそとま(📘)で出て(🚠)愉快に自分(fèn )のほうから迎むかえ(🏜)てやろう(📃)。あと(💩)はあたって砕くだけるま(🐀)でのことだ。――かれ(📮)は冒険ぼうけんとも自(🐭)棄じきともつか(📭)ない気持(chí )ち(🎩)で、自(🍕)(zì )分自身をは(👤)げましたのだ(💡)った。
事務(♉)所(suǒ(👁) )にそなえつ(📿)けてあった何枚(🈯)かの東京地(💨)図は、す(🕷)でに二(èr )三目(📵)前か(🚦)ら各室(🔝)で(🍦)引っ(🚏)ぱりだ(📺)こだ(🐇)った。土曜日(♓)の晩に(🧛)は、炊事部(🐯)(bù )すいじぶはみんなの弁(biàn )当(⌚)の献(🗑)立こんだてをす(🕡)るのに忙(🆑)(máng )しかった。次郎が(🆘)道(🕙)順の(🍦)相談(tán )のために、各室に引(yǐn )っぱりこまれたことは(✴)い(🚥)うまでもな(🏣)い。そして、いよ(🤛)いよ日曜の(🏀)朝(chá(🥙)o )食がすむと、(👹)二(èr )十分と(🕜)は(📂)たたない(🛋)う(🅿)ちに、塾内はも(🏅)の音一つ(🍴)しないほど、(🏧)しん(🧗)かんとなってしまった(🎯)ので(🍣)ある。
間もなく、侍僧(🎨)に(🖼)伴ともなわれ(♒)て、一(👲)(yī(🍊) )人のつ(🏰)つま(👚)しや(😟)かな(😊)小僧が(🀄)はいって(😥)来(🍵)た。和(hé )尚は慈愛(🐉)じあいにみちた眼で、小(➡)僧(sēng )を見なが(🔵)らたずねた。
もうそ(🛫)のころには、塾(🏅)生たちは、(🔈)室(💹)内の(🤳)掃除(chú(🥈) )整頓(❇)をすべて(🐳)終わって、最後に、廊(🏙)下や、玄関げ(📑)んかんや、そ(🏊)のほかの(🧒)出入り口の掃(sǎo )除にかか(🐇)っている(🤐)ところ(👁)だった。む(🏴)ろんそう(🙇)した(👩)掃除も、分(fè(🚀)n )担ぶんたん(💒)は一通りきまって(🐅)い(🥞)たが、厳密(🗺)には(🦑)境(💡)界が定められないために、塾生(shēng )た(🎂)ちはかなり入りみだ(🥑)れ(😟)てい(🖖)た。
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