これ(🍋)と擦(cā )違すれちがい(🕐)に越(yuè )後えちごの方(🙅)からやって(🥗)来(👫)た上(shàng )り汽車がやがて汽(❕)笛の(🚢)音を(⛱)残して(👟)、東(🏩)京(♊)を指して行って了(🙇)った(🔌)頃(qǐng )は(🔫)、高瀬も塾の(⛎)庭(tíng )を帰って行った。周(🤰)囲(🐡)あた(🌫)りにはあた(🕎)かも船(chuán )が出た後(hòu )の港(👡)の静か(🦃)さが有(🗨)った。塾の庭に(🔏)ある桜は濃い淡い樹の影を地に落していた(🕧)。谷づ(🛐)たいに高(gāo )瀬(lài )は独(😹)ひとり桑畠(🏀)の間を帰りながら、(♈)都(dōu )会(📷)から遁のがれて来た自(⏰)分の身を考え(🎱)た。彼(bǐ(🐝) )が近(😂)(jìn )い身の辺ほとりにあ(🍹)っ(🌙)た見せかけ(🐓)の生(🍆)活から――甲斐(fěi )かいも無い反(😼)抗と心労(láo )とから――その(🕛)他あら(🎳)ゆるも(❕)のから遁のがれて来た自分の身を考えた。もっ(🏄)と自(zì )分を新鮮(🎦)(xiān )に、(📉)そし(🚻)て簡素(sù )にすることは(🌩)無い(🦖)か。そのために、(🍟)彼は他(🏫)にもあ(🐸)った教(jiā(👅)o )師の口を断り、すこし土(tǔ(😢) )でも掘って見よう(📤)と思っ(🐗)て、わざわざこの寂(jì(👊) )し(🔼)い(⛪)田舎へ入って来(lái )た。
(🤗)旧足軽(qīng )の一人(rén )が(🦇)水を担いで二人の側(cè(🍝) )を会釈して通った。
(🤥)忌々しそう(🔧)に言(🐰)いな(🔸)が(🛫)ら、落葉(yè )松からまつの垣か(🔙)ら屋外を(🥡)覗のぞ(🏇)い(🥋)た。悪(⚪)戯盛(🆗)りの近所(🎄)の(🌸)小娘(🏮)が、親(qī(🐬)n )でも泣(🍻)(qì(🥈) )か(🤺)せ(🚽)そうな激(📱)し(👃)い眼付をして(🛁)――(❤)そのく(🌉)せ、(😃)飛んだ器量(liàng )好(hǎo )し(🚞)だが(😄)――横手(🛠)の土(🔵)塀の方へ隠れて行(🥥)った。
塾(🥤)の小使(🕔)(shǐ )も高瀬(👒)に(🦒)は(📼)先生だった。音吉は(🎃)見廻りに来て、(😤)鍬の(⛲)持ち方(fāng )から教えた。
烏(🐮)帽(mào )子山麓えぼし(👞)さ(📅)んろくに寄(jì )っ(🕣)た方から通(🐴)って来(lái )る泉が(🤛)、田(㊙)中で汽(qì )車(🧟)に(🌗)乗(📍)るか、(💙)又(🙀)は途(🤪)(tú )次(🔺)み(🎱)ち(💰)みち写(xiě )生をしながら(⬛)小(xiǎo )諸まで歩くか(💀)して(🎚)、一週(🥗)に(🔍)一二(😂)度(🌷)ずつ塾(shú )へ顔(🚌)を出す日は、ま(🍋)だ(🐶)それで(⌛)も高瀬を(🏤)相手に(🍆)話し込んで行(🙇)(háng )く。この画家は欧羅巴(bā )ヨーロッパを漫(🚭)遊して帰(✊)(guī )ると間もなく(🤩)眺望の好い故郷(xiā(🌼)ng )の山(shān )村に(🕖)画(huà )室(shì )を建てたが(🔃)、引(yǐ(🐫)n )込んで研(🗝)究(jiū )ばかりして(⚫)い(💆)ら(🎑)れな(😲)いと(😯)言(😕)っては、やって来た。
「なん(📪)だか俺は心細く成(chéng )って来(Ⓜ)た。仕(🚖)(shì )方(fāng )が無(🍀)(wú )いから、こうして坐って(🏮)見(jiàn )てるんだ」
と呼ぶ(🔲)子供を見(😆)つけて、高(gāo )瀬は自分(fèn )の家の前の垣(🔭)根のあ(🐏)たりで鞠子(zǐ )まりこ(👗)と一緒(xù )に成っ(🏯)た。
こう高(🌍)瀬は泉(🤒)に話すこともあ(🔴)った。
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