「うむ、(🦈)しかし(💑)相当(🆕)(dāng )生(⛹)意(yì(✅) )気な奴にはち(🥞)がい(💉)ないよ。」
次郎と詩、――読者の中に(📖)は、この取合(⏳)わせを多(duō )少(shǎ(🐜)o )滑(🉑)稽だと感じる人(💣)があるか(🐊)も知れない。なるほど、次郎(🐥)は、詩(🏖)を(🔫)解す(🌨)るには(🙇)、これま(🏎)で(🤒)、あま(🍒)り(🀄)にも武(wǔ )勇伝(yún )的であり、作為(🚍)的(de )であったと(➡)い(🎣)えるだろう。
次(📶)郎はぶっきらぼ(👆)うに答えた。
学(💈)課に(🌂)は(🌪)彼はかなり熱(rè )心(xīn )だ(🤬)った。また、教(🔜)科書以外の本も(🤣)毎(❔)日い(🙏)く(🎩)らかずつ読んだ。たいていは少年向(xiàng )きの雑誌や伝記(jì )類だったが、恭一の本(⚾)箱から、(💺)美し(💼)く装幀され(🙍)た詩集(jí )や歌(👞)(gē )集な(🔇)どを、ち(🔏)ょ(🆖)いちょい(🤙)引(👘)(yǐn )き(🙆)だして読む(🍷)ことも(🏵)あった。むろんそのいずれ(📿)もが、彼にはま(😴)だ非常にむずかしかった。しか(🏯)し(❣)、恭(🎏)一(🐦)におりお(🐯)り解(🎟)(jiě )釈(🐅)かい(🚔)しゃ(🦀)くしてもらったりしているうちに(🏜)、詩(🌩)(shī )や歌(🗄)のこ(🌖)ころというものが、いつ(🍱)と(🍹)はなしに彼の感(gǎ(🥇)n )情(😡)に(🍙)しみ入って来た。そ(😵)し(😏)て、時には、(🖱)寝床(chuáng )にはい(🍊)ってから、自分(fèn )で歌を考え、(🗳)そっと起(qǐ )きあが(🐷)って、それを手(🎍)帳に書き(📫)つ(🎡)けた(💝)りする(🔧)こ(⭐)ともあった。
「(🗼)も(⏱)の事をよ(🐒)く考(kǎ(🎧)o )える方か(📙)ね。」
歩(🙌)いて行くうちに(📭)、山犬(quǎn )や、狐や、三つボタン(🤹)のいやな顔がひとり(🏕)でに思(sī )い出され(📢)た(📟)。しかし(🏬)彼(🛏)はもう、それらを(🙅)ちっ(🍸)とも怖いとは思(sī )わなかっ(🧠)た。それどころか、彼らのまえに(✡)青い(🔢)顔(📣)をして並(🔠)んでいた新入生達(dá )のこと(😇)を思(sī )うと、一(⏪)(yī(🌍) )種の武者(🛀)(zhě )ぶる(🏟)いみ(🚪)たようなもの(🌃)を総(🚣)身(🦅)に感(gǎn )ずる(😓)の(💔)だっ(👉)た。
「しよ(😖)うがない(🛢)さ。」
「すると、あいつらに(🔝)ぺ(🚊)こ(📴)ぺこ(🚺)する(🥫)方がい(🈲)いんですか。」(🛁)
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