六 (💌)わかめ売り
(⚡)海とい(📠)えば(👆)、わたし(⌚)の(🈴)ような山(🥪)国(guó )に生(shēng )まれて深(shē(😰)n )い森林の(💐)中に育(yù )った(🐬)ものは、特別そ(🍦)ちらの(📵)ほうへ(🍘)心を誘(🤪)(yòu )われ(🏼)ます。そ(🍈)うい(🅰)うわた(🐻)しは、(💜)相(xiàng )州そう(⛲)しゅう(🚉)鎌倉(❣)(cāng )かまくら(☕)にも小田原(〰)にも、(🚖)上総(zǒng )かずさの富津ふっつ(🐨)にも(📀)時(shí )を送っ(🚲)たこと(🚋)が(👬)あ(🙄)り、西は四日(rì )市よ(😰)っかいち、神戸こうべ、須(xū )磨すま(🎶)明石あかしか(🧦)ら(🏮)土(🏦)佐(zuǒ )とさの高知(⛓)(zhī(🉐) )まで行っ(🔪)て見て、まんざら海を知(zhī )らな(🤹)いでもあ(🤙)りませんでした。しかし(🤢)、布施ふ(🎳)せさんといっしょに仙台から(📓)宮城野みや(🐾)ぎ(🐃)のを通り、荒浜まで歩(bù )いて、見(⏺)わたすか(💷)ぎり砂浜の(🕯)続いたところ(🐨)に出て行(há(🥪)ng )った時ほど、心を打(dǎ(😜) )たれ(🔥)たこともありま(🛀)せん(😒)。
(📶)そこ(🎖)で出(🌗)かけました。
この古着屋(🉐)さんのやっ(🐋)たことは、(🚽)いつで(🐼)も新(⬅)規(guī )まきなお(🌠)しの(♓)よう(🥀)でした(🍲)。前に皆さんにお話(huà )しした(🚡)栗(🕞)(lì )本く(🤰)り(🤮)もと先生な(🎞)ぞ(🎩)とは、まるきり(🍁)あべこべ(🗓)で、「経験」という(🕖)ものがそう役(yì )に立(lì(🌱) )つとは(🌎)かぎらないことをそれとな(🎑)く教え(🚳)てみせてくれ(🚣)たのも、この(🏟)古着(🎮)屋さんでした。なぜ(📓)かと(🥔)いいますに、栗本先(xiān )生は自(zì )分のしくじり(🙁)まで(🏑)も役に(🛰)立(lì )てようとしましたが、この(✴)人の(🐾)ほうは(😹)それを役(yì )に立てよ(🚡)うと(💆)はしませんでしたから。
上京(🍊)後の来助(🚽)老(🤨)人(rén )が仕(shì(🎹) )事場(chǎ(🕟)ng )は芝(👔)の高(👏)輪たか(🖊)なわにで(📽)きましたか(🏸)ら、今(jīn )度はわたし(🐜)のほう(💟)か(⏺)ら(💑)たずねて(🌟)行(háng )ったこ(🌲)とがあります(🔴)。一人のお弟子を(🚷)養子にして、いい相槌あ(🎎)いづちができましたとわたしに言ってみせるのも(😼)、そこでし(🗯)た。当(❇)時の刀(💤)鍛冶と(🏋)し(✊)ても(🌚)、老(💜)人は(😱)一(yī )番年(niá(👳)n )長者だ(🏼)そ(🍂)うでしたが、いい刀を打(📫)つものがだんだんな(🚗)くな(✔)り(📋)ますから、今のうちに学校を造っておきたい、そして(🍴)刀(🔣)鍛(duàn )冶を(🧚)育てたいとの話が(🔦)あった(⏸)の(🏍)も、そ(🧘)こでした。老人はま(🎼)た、(🔀)一(🦌)枚の厚い(🍜)鉄(🚋)(zhí )板(bǎn )を(🔤)わ(🗯)たしの前に(🏰)取(🌅)(qǔ )り出し(👼)てき(♐)て見せま(🎒)した。それ(♑)は(➰)日(🏮)清戦争の(🌰)かたみでした。敵弾を受け(🏋)た軍(jun1 )艦(😥)の一(yī )部を(🐃)あとで修繕するおりに切り取ったもので(🔩)した。海戦の記(jì )念(niàn )と(🥁)して、ある海(🛅)軍将校から一(⤵)(yī )ふり(🛑)の(🎊)短刀を(♿)その鉄(🐴)板(👨)で(📈)作(✨)っ(♓)てくれと頼ま(🔨)れ(🙋)たとの(🎗)話もその時に(🎊)出ました(➿)。おそらく来助老(🈺)人(rén )のよ(🦂)うに、一生(shē(📞)ng )を刀の道(dào )にささげ(⛺)つくして、この世(shì(🕷) )を歩(bù )めば(🆎)歩むほど明る(💁)い(♟)ところへ出て行(há(🛀)ng )った(🔑)刀(dāo )鍛冶もまれでし(👪)ょう。
玄関から(👀)たずねてく(🗯)る客(👍)は表口の(🐿)格子こ(🎭)うしをあけ(🥇)てはいりま(🎂)して、取り次(🏭)ぎを頼(lài )むのですが、その応(💩)接がわたしの(🎩)つとめで(🕵)した(🔟)。うや(🍧)うや(🐖)しく手をついておじぎをするこ(💂)と、客の(🎭)名を(🐾)奥(ào )へ通すこ(🥥)と、案(⚫)内すること、茶を運ぶこと、客(kè )の(⛏)はきものを直(zhí )しておくこと、それから(✅)庭先をはきき(🥀)よめ(🐷)る(✨)ことなぞ、長(🥉)い月日(📡)の間(🍳)に(😮)はわたしも慣れまして(👿)、それ(🌠)を自(📓)分のつと(🤩)めと(🌑)思っ(🏼)たばかりでなく、玄(🌽)関にすわることをいっそ楽(❓)しく思(🏒)うようにもな(🛂)りました(🔓)。わたしは(🦆)よ(🍼)くそのせ(🖊)まい(📳)小(⛑)さなへや(⏳)で好きな(🥈)本を読(🐫)みました。今になって(👕)みますと、わた(⏩)し(⛱)の勉強はほか(🔀)のお友(🐰)だちとも違い(🤽)ま(😸)して、こんな玄関番(🎂)が(🌺)土台になったかと思います(⬆)。とい(😅)うのは(🥦)、いろい(🙆)ろな用事(😓)でおじさんのところへた(🌇)ずねてく(👱)る男(nán )や女の(📍)客を迎(🖱)え(🏧)たり送った(🍑)り(🏦)するうちに、いくらか(🎳)ずつでも、さまざ(🚓)まな世の中(🦁)を見(🍏)る目があいて(🤲)行っ(🐇)たばかりでなく、わ(🔀)たしたちと(🦊)はまった(😓)く教(jiāo )育の受け方(🐚)の違(🕢)った少年や青(qīng )年(🙂)、東京の下(🥄)町あたりに年季づと(📮)めす(🎈)る町家の若者(zhě )、そ(🦓)れから地(dì )方(🌠)出の奉公人などが気(🚜)風ののみこめるよう(😓)になった(🕙)のも(♐)、こんな(🔎)玄(xuán )関(👛)番のおか(🖐)げだからでし(🔌)た。
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