こうし(🧥)て、彼は、彼の同級(🏹)生の間に、一(✏)人(rén )として(🤦)心の底か(🥢)ら(📸)交(jiāo )わりうる(📇)新し(🏠)い友(yǒ(📟)u )人を(🍐)見出さなかった。そればかりか、竜一や源(yuán )次ですら、もう彼にと(🌴)っては、心からの(😮)親(qīn )友でも、従兄(🐏)で(♈)も(✊)な(👒)くなった(🤔)のであ(🏳)る。むろん、小(xiǎ(👾)o )学(xué )校時代に(🗄)培われた(📲)温い感情が、そう無造作に(🔂)冷(🔻)(lěng )め(🎾)てしまうわけはなかった。で、(📐)次郎の彼らに対(🚒)す(🥘)る気(🚼)特には、(👗)他の同級生に(🏯)対(duì(🌃) )するのと(🐙)は、まだかなり(🌹)ちがったところがあ(👣)り、また、彼が土(tǔ )曜か(🔗)ら日曜(yà(🚞)o )に(🖱)かけて彼ら(🍏)の家を訪ね(🕶)、見た(🍣)ところ以前と少(🍱)し(🃏)も変らない親(👟)(qīn )し(😱)さで遊んだりすることも(🎳)し(🥛)ばしばだっ(🧘)た(💤)が、(🤬)そうした(💆)こ(🏓)とは(😜)、所詮しょ(📬)せん、過去(❓)の酒(✨)甕さか(😿)がめからし(👜)たたって来る雫(🚀)しずくのよ(😋)うなも(🤯)の(🖇)で、彼の(🔤)注意が(🎒)一(yī )旦(🕧)明日(🏠)(rì )のこと(🎾)に向けられると、二人は、もう、(🗯)彼にとって、他の(🚔)同(🚍)級生(shēng )と少しも択(🤤)えらぶとこ(🔰)ろのない存在(📘)だったの(🎣)である。
彼は、い(👮)つの間にか、演(yǎn )説でもするような態度(🌚)になっ(💢)て、つづけた。
(♏)他(🦓)の(🔈)一人(👃)が追っかけるように(💅)たずねた。
「本(🤩)田の手には負えんのじ(😹)ゃ(⚽)ないかね。」
「ようし、わ(🍚)かった。」
「(📹)僕は、(🔌)いやだ。」(🏻)
「弟? (🕛)そうか(➡)。そう言えば(🔦)、今(jīn )度君の弟が入(🈴)学試験をう(⛺)けるって、(🧛)いつか言(♓)っ(🍤)ていた(🕠)ようだね。」
「(🏯)馬鹿な奴だ。」(♎)
「そ(😒)うか。…(🎐)…だけ(🌽)ど、うち(🏯)じゃ(🤜)誰もま(🎆)だ知らん(🍼)だろう。」
(👗)恭一(yī )は(🗡)いかに(🍳)も不安そうな顔(yá )を(🎗)して(💂)い(🥡)る。
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