「それはたし(🗳)かだ。」
「五年生の方が、かえっ(🚒)て気味(🖨)(wèi )わるが(🍀)っていたそうだ(⬅)よ(🦈)。」
と、次(cì(🌶) )郎は大沢(zé )を(⭕)さげ(🍹)す(🦅)むように見(🍇)て(💃)、
(🌩)そう言って、まじめ(🌭)にたず(🎧)ねたのは、大沢雄(xióng )二郎とい(🔗)う生(😳)(shēng )徒だった(🔊)。彼(✡)は(⏩)、小(xiǎo )学校を出て(♈)から(📁)三年も町(👴)の(🧑)鉄(🦕)工(🈚)場で(🙃)仂いたあと、ある人に見(jiàn )込ま(😖)れて中(zhōng )学校にはい(🗣)る(🏗)ことになったので(🚤)、全校一(🖍)の年長者(🚵)だっ(🧔)た。どっしりと落(luò(😟) )ちついて、思いや(🚐)りがあり、し(👭)かも頭がいいので(🗑)、「親爺(yé )おやじ」という綽名あだ(😞)なでみんな(💁)に親しまれていた。とりわけ恭一は彼(😉)(bǐ )に(🚲)親しんだ。親(😁)し(📌)んだという(🛂)よりは、(🕔)心(xīn )から尊(🙆)敬していたとい(👖)った方が(🤪)適(shì(🕦) )当かも知れ(🔼)ない(🍂)。性(xìng )格はま(⬆)るでちがっ(👨)ていた(🤣)が、物の考(kǎo )え方(fāng )はいつも同じで(🧤)、しか(🔦)も世(shì )間を知(🎶)っている(🏘)だけに、大(🔃)沢の方に(😖)ずっと(🕎)深みがあっ(🙏)た。大(🧣)沢の方で(🔓)も恭一を真実の弟(🐾)(dì(🛫) )のように愛した。日曜(yào )など(👘)には(㊙)、二人(🏃)は、終日、人(rén )生観めい(💓)たような話をして暮すことも(💙)あった。
「そんなこと(🦆)、ありま(☕)せん。」
「べつに何(🚯)ともなかった(🏵)よ。」
「父(🦒)(fù(👼) )さんだけ(🥎)な(🏇)らいいけ(⛏)ど…(🖊)…」
「そう(🛥)だ(📸)ろう。僕(🐗)も四年生全(quán )体(♓)(tǐ(🏘) )の名でバックするの(📰)は不(👚)賛成だ。」
恭(gōng )一(yī )は、もうそ(😡)の頃には、詩や(🎶)歌をか(💂)なり多く作って(🔟)おり(🛀)、年二回発(fā )行される校友(👵)会誌には、きまって何(hé(🍬) )かを発表していた。次郎には、それが世(shì )にもす(💲)ばら(☝)しいことのよ(🎖)う(🌅)に思(🔮)えた。そのために(🚷)、(🚆)彼の(😈)恭一に対する(⏳)敬(🏳)愛の念は(🌀)、これまでとはちがった意味で深ま(🌫)って行った。が、同時に、(🥄)彼が、何(hé )か(🐥)しら(🛷)、恭一に対(🌗)して妬(🗑)ねたま(🍄)しさを感(🤠)じはじ(🛄)めたこ(🚊)とも(🎯)、たしかだっ(🐶)た。
と言ったきり、葉(yè )書(🍑)を父(🌪)にか(🕐)えし(🎫)て、二階にかけ上(shàng )っ(🏔)た。
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