どう(⏭)かして、もっと自分を新し(🌅)くしたい。そう思(sī )っているところへ小諸(zhū )義塾(shú )の話がありまして、い(🔽)な(😙)か(🏽)教師として出(🥠)かけて(👹)き(🥕)てはどうかとの木(mù )村(🍈)先生(shēng )から(🥡)の手(shǒu )紙をも受け取(🚎)(qǔ )った(🥈)のです。
一 (🎋)教師はお友(🚽)(yǒ(📺)u )だちの(🥑)中にも
その時(🐦)、こんな(🥣)話も出ました。刀というもの(📙)は五(🛰)(wǔ )百年も(🕹)六百年もの間に名高(gāo )い刀鍛冶が出(chū )て鍛え方をき(🛎)わめつくしてあ(💲)りますから、いく(🏻)ら後のちの代よのものが工夫(🐉)(fū )をこらしたつ(👩)もりでも、ど(😛)こかで昔の人に(📴)ぶ(💽)つか(🚽)ります。まったく(🏞)昔(xī )の人の考(🙍)えておか(🧔)ない新しい意匠(😱)で、(🕯)これが(📉)自分(fèn )のものだと言え(🍒)るような刀(👌)が、なかな(🐦)か打てるものではありませ(🏙)ん(🕷)、と(✒)さ。
茶丈の(㊗)亭主ていしゅ(🧝)は大津(👕)の(😃)ほう(👏)へ通(🐇)かよ(😕)って(🌺)働いて(🦖)いる大工(🐥)、そのむすこは(🈷)大津(😡)のげた屋へ奉公(gō(🚛)ng )し(🥓)ている若者で(🥞)、おかみさん(🥋)と(🤪)娘とがる(🍨)すいかたが(🛒)た古い茶がまのわきでほたるのかごを張るのを毎日(👐)の(😉)内職(🏁)(zhí )にし(🉑)て(⏩)いました(👝)。石(📍)(shí(🎅) )山(📣)はほた(🤫)るの名(míng )所で(🥜)すか(🏜)ら(👼)、ま(⏸)だ人の出さ(🦇)から(🥡)な(🍂)いうちから、おか(🚷)みさんた(🛬)ち(🌋)は(📇)そのみやげもののし(🦅)た(🕔)くをいそい(📳)でい(🐫)たのでし(㊗)ょう。
なん(🏳)という長い(🥡)冬(🥎)が(🥟)山の(🚎)上へ(🦊)来る(💽)と皆さんもお考えでしょう(🤮)。
と言うらし(🌙)いの(🅱)です。い(🐸)くら遠い(🦉)国のほうから渡(dù )ってき(👽)たも(🥍)のでも(🐭)、春から軒先を借(jiè )りて(🆘)いて、かわい(😵)い(🛠)ひな(🙁)までも(🕯)うけるくらいなら、もっとことばが通じそうなものですが、つばめの言(🕺)うこと(💰)はペチャ(🎖)、クチャ、ペチャ、(🍡)ク(⬜)チャ(🏄)――ま(🐱)るで(🔀)異人(🎍)のような早(zǎo )口(kǒu )です(🐤)。
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