「かァさん、(🌼)かさん――や(📔)く(🛣)らか(🙊)、やくや――ほ(👨)う(🌷)ちさ、やくや(😔)くう――おんこしゃ(🎪)こ――もこしゃこ――」
「広(guǎng )岡さんも(😻)今(jīn )、上(shà(💍)ng )田で数学の塾を開(kāi )いてます(🔉)が、(🚢)余程(😋)の逆(🤵)境でしょう……まあ、私共(gò(🏾)ng )も先生に同(👻)(tóng )情(🌆)(qí(⤵)ng )して、(🖇)いく(🎀)らかの時間(jiān )を助すけ(❗)に来て頂くことに(🌵)したんです(🎌)…(🍱)…それに(🤦)、(📚)君(💄)(jun1 )、吾々の塾も中学の設備(bèi )を(🥍)し(💃)て、認(rèn )可でも受け(🤲)よ(🐧)うというには、肩書(🏿)(shū )のあ(🔜)る人が居な(🀄)い(❤)と(🌠)一寸(📹)ちょ(🛤)っと(😠)こ(🤵)れで都合(hé )が悪(🚵)いからネ」
(🏼)翌朝(🤯)高瀬は塾へ(🚺)出(👣)よう(🤰)として、例(🎿)の(🛏)よ(🥇)うに鉄(zhí )道(🌰)の(📋)踏(tà )切のとこ(🔄)ろへ出(🖊)た。線路を渡(dù )って行く塾の生徒などもあった(🕵)。丁(🐍)度(dù )そこで与(yǔ )良(liáng )町(dīng )よらま(🦈)ちの方(fāng )から(🔐)やって来る子(zǐ(🕑) )安(🚆)に逢った。毎時いつも言い合せた(🤰)ように皆(jiē )なの(⛵)落(🍁)合(hé(⛎) )うと(🏬)ころだ。高(🧦)瀬(🤘)は(🎾)子安を待合(🗯)せ(🅿)て、一(yī(🤼) )諸に塾の(🍡)方へ歩いた(🍏)。
途中で学士は思(🚭)出(chū(⛑) )したよう(🗂)に、
「最早マイ(📡)り(🔹)ましたかネ」と学士も笑った。
「これ、(⛺)繁、塾(shú )の先(🖋)生(👀)が被入(🤲)(rù )いら(🎊)し(💰)ったに御辞儀(😙)しないか(🈲)――勇、お(🌮)前は(🏁)また何だッ(😻)て(📄)そん(👣)な(📃)とこ(♉)ろ(😺)に立っている(🐶)んだねえ――真実ほんとうに、高瀬さん(🖲)、私も年を取りましたら、気ぜわしく(🤥)なって困りますよ(➰)――」
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