何(hé(🚳) )処で(📱)教わると(🚩)もなく、鞠(🍙)子(zǐ )はこ(㊙)ん(🛹)なことを覚えて来て、眠る前(👺)に家(🌩)中踊(yǒng )って歩い(🍼)た。
極く服装なり(⛅)ふりに関(🔌)わない学(🕞)士も(🛎)、そ(🚠)の(🧜)日(👇)はめ(🕹)ずらし(🍴)く瀟洒しょうし(⚡)ゃなネクタイを古洋(yáng )服の胸の(🆓)あた(🏧)りに見(jiàn )せ(🔏)てい(😳)た。そして高瀬(🌪)を(🕰)相手に機(jī(🚀) )嫌き(💪)げんよく話(📌)した。どうか(🧓)する(🤺)と学(xué )士の(👥)口からは(👿)軽(qī(🔇)ng )い(🍓)仏蘭西語などが流れて来た(🐴)。
「(🍔)そうはいかない」(🏜)
城(chéng )門前の石(shí )碑(bē(🏌)i )のあるあたりから、(📽)鉄道(dào )の(✒)線(xià(🍋)n )路(lù )を越え、二(🥞)人は砂まじり(🖇)の窪(😣)くぼい(🤺)道を(🚗)歩い(🧢)て行った。並(🏍)んだ石垣と(🐉)桑(🗝)畠と(😵)の見える小高(gāo )い耕地(dì )の上の方(fā(🕐)ng )に(🧐)は大手門の残ったの(🚕)が裏側から望まれた。先生(📌)は(🕉)その高(gāo )い瓦屋(wū )根を(📎)高(gāo )瀬(là(💚)i )に指して見せた。初(😞)めて先生が小諸へ移(yí )って(🉑)来た(🕋)時は、(⛱)その太い格子こうしの(🎈)嵌はまった(👣)窓と重(chóng )い扉のあ(🤛)る城(chéng )門の(👎)楼(✳)上が(💕)先生の仮の住居すまいであったという話をして聞(wén )かせた――丁度、先(👳)生はお伽(gā )話(huà )とぎばな(📙)しでもして聞か(🐙)せる(👀)ように。
「怒(🕉)(nù )ってる(👳)――(🤑)螫さすぞ螫すぞ」(💽)
「お早(👀)う」
馬に乗った医者(🗼)が二人に挨(👃)拶して(🕦)通(🏗)った。土地に残(🆙)った(🌮)旧士族(zú(⛅) )の(📸)一人だ。
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