級(😃)の重(💍)なるものが(🏾)五(wǔ )人集(🛶)まっ(🌰)て相(🍤)談会(huì )を開いた、もし(🗼)手塚で(🔺)あるなら(✔)同(tó(👎)ng )級の恥辱だから(🛎)な(🍝)んとか(🔴)いま(🉐)のうちに(💝)相当(dāng )の手段を(⛄)講じ(🏬)なければなるま(👪)い。これが会議の主(zhǔ )眼(yǎn )で(🗯)あった。
実際(㊙)そ(🕴)れは(🎎)師範生徒からでた(⛲)うわさである、(📗)師範(👈)生徒は中学生にくらべる(🖊)と学(xué )資も少ないし(🧑)、(🥣)また富(fù )める父兄を(📏)もたぬところからなにかにつけて不自由勝(shèng )ち(🥕)である、(💷)それ(🔋)に(🌔)反して(🗜)中(😈)学生は多(📢)(duō )くは相当の資(zī )産ある(🎙)家の子(zǐ(😷) )である、かれ(😢)らは(👡)自由(yóu )にぜいたくなシ(💭)ャツ(🥚)を買い(🎂)、ハイカラな文房具(🐇)を(🌚)用(yòng )い、活動や芝居(jū )など(🚂)を見物し、洋(yáng )食(shí(🏑) )屋へも出入りする、そ(🈚)うさせることを不(🤶)(bú )純(chú(🐛)n )だと思わない父兄が多いので(🕹)ある。
「プ(📪)レーボール!」
かれは肝(➗)きもをつぶしてまご(😋)まごし(📶)て(🈹)い(📤)ると後ろから声をかけた(📕)も(🐈)の(🈷)が(🖤)ある。
七(qī )==五
見(jiàn )物人(🏡)はいまか(🚟)れ(🎵)の胸(♓)の片(🐇)仮(📦)(fǎ(⚡)n )名を見て一(yī )度にどっとわらった。
「(👇)活(huó )動を見にゆくのはけ(🍰)しか(🦑)らん」(🌵)
こ(😂)れをきいて黙々(🔤)もくもく(🎴)先(💎)生(🎁)は感(💠)歎した。
「チビ公(gōng )のやつ、どう(🕢)しておれ(🏧)の球(🥨)(qiú(✡) )をあんなに(🤕)打つんだろう」
「柳(💗)!」
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