「そ(🧒)れは、君(🎍)、誰も知(zhī )らない(⬆)――」
と(💲)復(fù )た先生(😚)が言った(🏈)。
「この辺は、(🏸)ま(💠)るで(🐮)焼石(🚧)と砂(shā )ばかりのようなものでごわす。上州辺と違(😻)って碌ろくな野菜(cài )も(💜)出来やせん」
子(🕥)安(🎋)という新教員も、高(🐸)瀬(🌐)が東(🔏)(dōng )京(🤪)へ(🌛)行っ(😥)た序(🖥)ついでに頼(🖌)(lài )んで来た。子安(🧛)は(😥)、高(gāo )瀬も逢(🆔)(féng )ったこと(♉)が無(🤲)い。人の紹(🔫)介だ。塾ではどん(🌃)な新教員(📔)が来るかと皆(📁)な待(dà(🦈)i )ち受けた。子(zǐ(🍼) )安が着いて見ると案外心易(🕠)やす(🥋)い、少(🎂)(shǎo )壮(👶)としわかな(🍡)学者だ。
学士(🏍)は華やかな大学時(🤭)代を想い起(🌛)し(🕵)たよ(🚡)うに言って、その骨を挫く(🕊)じか(🚞)れた(🎾)指で熱球を受(😠)(shòu )け(😏)損(🥈)じた時の真(🤮)似まね(🍢)までして見せた。
「しかし(🧦)、(🌉)高(🥠)瀬君、どうしてこ(🚧)んな(🔃)に御(⛳)(yù )懇意(yì )に(🚍)するよ(🐧)うに成(chéng )ったかと思う(🧞)よ(😳)う(🕔)ですネ……貴方(fāng )の(🥪)ところで(⏹)も(👋)、今、お子(zǐ(❓) )さ(📔)んはお二人か…(🚾)…実(shí )際、子供は(🐿)骨(⏪)が折(🌮)れま(🅱)すよ(🦅)。お二(🙉)人位の時は(🍲)まだそ(🔡)れで(📵)も宜(🗼)よう(📇)御座んす。私共(♓)を御(🐅)覧なさい、あの通(🥗)りウジャウジャ居(jū )るんですからネ……加おまけに、大飯食おおめしぐらいばかり揃そろっていて」と言(yán )いかけて、学士(shì )は思い出(📴)したよ(🏼)うに笑(xiào )って、「まさか、(🎞)子(🚲)供に向(⛅)って、そ(📼)んなに食うな、三杯位に(💵)して(😐)控(😸)えて(🕌)置けな(🎧)んて、親の身(shēn )としては言えま(➰)せんからナ(❄)……」
(🏂)学士(👖)は一番弱い弓をひいたが、熱心(🧒)でよく当(dāng )るように成(🕯)った。的も自分で張(🐎)(zhā(🚭)ng )っ(✨)たのを(🍜)持って来て、(😰)掛け替(tì )えに行った。
「これ、(🎱)繁(🐎)、塾の先(🤮)生が被入い(🚸)らし(🦕)った(🦃)に(🎰)御(🐇)(yù )辞儀し(🦃)ないか――勇、お前はまた何だッてそんな(🎍)とこ(🏙)ろに立っているんだねえ――真実ほんとうに、高瀬さん、(🐚)私も年(nián )を取りましたら、(🤣)気(🍠)ぜわ(👠)しく(🍘)なって困(kùn )ります(🍌)よ――(🐷)」
毎(⛺)日のように高瀬(lài )は塾の受(shòu )持(🧜)の時間(⏰)を済まして置いて、家(jiā )へ(🆑)帰ればこの畠(🍑)へ(🎐)出た。ある日、音(📣)吉が馬(🛁)鈴薯(🎩)じゃがい(👺)も(🖼)の種(🥢)を籠(🏘)か(🥌)ご(📲)に入れ(📟)て持(🎙)って来て見ると、漸く高瀬(🎸)は畠(📂)の(🐌)地ならしを済ま(💩)したところだった。彼の妻―(📌)―お島(dǎ(🆙)o )はま(🐑)だ新婚し(🏓)て間もない髪を(💓)手拭で包み(💫)、(🏛)紅い色(💴)(sè )の腰(yāo )巻などを見せ、土掘りの手(🏮)伝いには似(🈯)合(hé )わない(🤦)都会(🛩)(huì(🚲) )風(fēng )な風俗(🏕)なり(🌪)で、土のついた雑(zá )草の根だ(🎦)の石(shí )塊(🔻)いしころなどを運(yùn )んでい(🗒)た。
岡の上(🏪)へ出(chū )ると、(🎛)なまぬる(🤤)い微か(🐼)すかな風(fēng )が黄色くなりか(🐕)けた麦畠を渡って(🐟)来る(🈺)。麦(💊)の穂(🐣)と穂の擦すれる音(❔)が聞(wé(🎺)n )える。強(qiá(✏)ng )い、(🚷)掩お(😒)おい冠さっ(🎴)て(👋)来(💘)るような(🔢)叢(có(🐁)ng )くさむらの(💇)香気においは二人(🤨)を沈(shěn )黙(🥚)させた。二語ふたこと、三語み(🔛)こと物を(🤷)言って見て、復(fù )た二(🍏)人と(👄)も(🌅)黙って歩(🔑)(bù(👄) )いた。
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