次(🙋)郎(🗞)は大(dà(🦑) )河(👊)の横(🔖)(héng )顔を見(jiàn )つめて(👻)、(🍋)ち(📇)ょっとの間だまりこんでいたが、ふ(😍)と、何(👮)か思いつ(🛤)いたよう(🧓)に、
次郎(🈚)は、(🍢)しかし、それど(🧓)ころでは(✝)なか(💜)った。かれ(🕍)は(🚭)、もう、先生のつぎ(🥘)の言(📐)葉が(⏫)、槍や(📌)り(🤦)の(📲)穂先(🏭)ほさき(⏮)のような鋭さで、自(📻)分の胸(⤵)にせまってい(⏰)る(🌕)のを感(gǎn )じ、かたく観(guān )念(🀄)の(💓)眼をとじていたのだった。
(🚙)先生は、そ(🥈)う(🙋)言って、次郎に目(mù )く(🤗)ばせした。次郎は待(🕋)ちかまえていたよ(🕞)うに、自分のそ(🕚)ばに置いていた紙袋か(💧)み(🚇)ぶくろから、ガ(🎑)リ版(💔)(bǎn )の印刷物をとり(🚛)出(chū )し(😓)て、み(🐟)んなに配布(💗)した。
七時の朝(chá(🚸)o )食(shí )ま(🚷)でに(🎐)は、まだ(🌗)二十(shí )分ほど(🐟)の時間(🔳)があ(㊙)り、その間に(💧)食事当番は食(💤)卓しょくたくの(✝)準備をやり、そのほか(😷)のものは、自由に新聞に目をと(🐱)おした(🈹)り(🔸)、私用をたしたり(🍏)するのだ(⤴)った(🤣)。次郎(🧢)は、いつもなら(🏛)、こんな時間にも、できる(🕐)だ(🐂)け(💞)塾生たちに接触(chù )せっしょく(🍺)し(🏤)て、か(🕤)れ(⛪)らの感(gǎn )想(☝)を(🌛)きいたりするの(🚌)だ(🎍)ったが、今(👏)日(🌬)は、広(🏏)間(🔯)(jiān )を(👾)出るとす(🔀)ぐ(🕝)、塾長室(👘)に行き、朝(🕕)(cháo )倉先生に(🐹)向かって、(🛰)な(💌)じるように言(yán )った(🐲)。
か(🍐)れは、そう(🎣)思って、われ(🎹)知ら(👴)ず眼をひら(🚿)き、塾生(shēng )たち(🕊)の中に大河(🍦)の顔をさがした。かれは(💅)塾生たちの静坐の(🤘)姿勢を直(zhí )したあと(🕟)、朝倉(🎾)先(xiān )生(shē(😊)ng )の(🤚)横に斜な(⏲)なめ(🔒)向(🏑)む(🦐)きにす(📥)わっていたので、(🅾)よく全体が(🌃)見渡(dù(💍) )みわたせ(🍿)たの(🥫)であ(🔍)る。
(🚔)では、なぜそれ(👛)ならそれとはっきり(⛷)書(🌐)かな(🛅)いの(🥒)だろう。道江の(🈹)名(💯)(míng )を書くのがき(🥎)まりわ(💗)るくて、暗(àn )々(🌧)裡(🍢)あんあん(🔠)り(🍚)にそれをほのめかしたつ(🔬)も(❎)りなのだろうか。ある(🛥)いは、予告なし(🍔)に(💹)道江を(🤥)つ(🧖)れ(🕉)て来(lái )て(🦐)、(🏦)自(zì(🙁) )分をおどろかすつ(🍏)もりなのだ(🤔)ろ(😵)うか。いずれにしても、自(zì )分にとっては(📒)、(😾)あまり愉快ゆかい(😣)なこと(🌜)ではない。何(hé )という(📸)いい気な、甘(gān )あま(😽)っちょろい兄(⏫)だ(🧢)ろ(💦)う、と軽蔑け(💫)いべつして(🚑)やりたい気(🐢)にさえな(🐰)る。
「おそれ入ります。では申しあ(🕳)げま(⚓)すが、実は国もとにおりました(🌘)ころ、いつも師匠し(🛫)しょうに、鐘(🏻)をつくな(😱)ら、鐘(zhōng )を仏と心得て(📙)、それにふさ(🌄)わしい心のつつ(🤭)しみを(🖕)忘れてはな(🕹)らぬ、と言い聞かされておりましたので、今朝もそれを思い(🏭)出し、ひと(🤠)つきごとに、礼(🚢)拝(bài )ら(🦇)い(📁)はいをしな(🕑)がらついたまでで(😩)ございます。」(🐆)
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025