何処(🔹)(chǔ )で(⚪)教わる(📯)と(🤱)も(🌺)なく、鞠(🖖)子(zǐ(⛑) )はこんなことを覚え(🤘)て来(lái )て、(🕚)眠(💻)る前に家中(zhōng )踊(🦅)(yǒng )って歩いた(🔻)。
「宅じゃこの(😡)通り朝顔狂(🔕)(kuáng )あさがお(♟)きち(🎬)がい(😲)ですから、小(xiǎo )諸(👆)へ来(🍞)(lái )るが早(🍔)い(🗡)か(🥣)直(👇)ぐに庭中朝顔鉢(bō(📤) )にしちまいました―(😢)―この棚は音(yīn )さ(🔚)んが(🧡)来て造っ(🚬)てくれまし(🐔)たよ(🏜)――まあ(🍁)こん(♏)な好い棚を(🎱)――」
「お早う(㊗)」
(💜)こういう話(huà(🎒) )を高瀬(🏄)(lài )に聞(wén )か(👅)せ(🥙)なが(🖨)ら帰っ(😓)て行(😴)くと(🃏)、(🙎)丁(🕋)度(dù )城門のあたり(🐦)で、(🆖)学士は弓の仲間に行き逢った。旧(🧙)(jiù )士族(zú )の(📊)一人だ。こ(☕)の人(rén )は千曲川(chuān )の谷の方から網を提げてスゴスゴ(💝)と戻って(🐙)来ると(🧔)ころだった(🍥)。
「あ(🐝)れで、冗談(tán )ですぜ」
(🌰)岡(🎬)の上(shàng )へ(♋)出る(🈵)と、なま(🎖)ぬるい微(🧞)か(🌔)す(🔽)かな風が黄色(sè )くなりかけた麦(🕛)畠を渡っ(🧓)て来(lá(😒)i )る。麦の穂と穂の擦(🥁)すれ(🎥)る音が聞える。強い、掩おおい冠(guà(💄)n )さって(🍆)来るような叢く(💯)さむら(💡)の香気においは二(èr )人を沈黙させた。二(èr )語ふたこと、三語みこと物を言って(🐔)見て、(🍕)復た二人とも黙っ(🐡)て(📼)歩いた。
「高(🛐)瀬さん、今(🎺)朝(chá(😗)o )も(🎆)咲きましたよ」
更に(👿)二年ほど過ぎた。塾で(🏁)は更(gèng )に教(jiāo )室(🏙)も建(🍸)増(zēng )したし(🐔)、教(🍬)員(🤔)の手も(💳)増ふや(⬜)した。日下(xià )部(bù )く(🗡)さか(🎓)べと(✂)いっ(🕢)て(📢)塾のため(🤔)には忠実(shí )な教員も(🎥)出(chū )来(lái )たし、洋画家(🥣)の泉(quán )も一週(🥩)に一日か二(èr )日(rì )程ずつ(🦖)は小県ちいさ(🦒)がたの自宅の方(fāng )か(😩)ら通って来て(🎈)くれる。し(🧀)か(🚘)し(⛸)以(👿)前のよ(🌹)うな賑(zhèn )にぎ(🐝)や(🔝)かな笑(💺)い声(shēng )は次第に減(jiǎn )って行(🤐)(háng )った。皆な黙って(🐗)働くよ(🧤)う(🥨)に成った。
塾(shú )では更に校舎の建(🍈)増たて(🌓)ま(📭)しを始(shǐ )めた。教員(🥫)(yuá(🧔)n )の手(🧔)(shǒ(🏪)u )が足りなくて、翌年(🤔)(nián )の新(xīn )学(xué )年(niá(🔤)n )前に(🐀)は広岡理学(💰)士が(🤭)上田から家(jiā )を挙げて引移(🍄)って来(🤺)た。
(🍦)不思議な風(fēng )体(🔮)ふうて(🕙)いの百姓(🗾)が出来上った。高(gāo )瀬は頬(🌹)冠ほ(🙊)おかぶり、尻(kāo )端折しり(📱)は(🕜)し(🐻)ょりで、(⭐)股引ももひき(🙈)も穿(chuān )いてい(🎑)ない。それに素(📵)足だ。柵さくの外を行く人はクス(🏌)クス笑(🥪)って通(tōng )った。と(🎿)は言(🍹)(yá(🥔)n )え高瀬は関わず働き始めた(🐕)。掘起した土の中からは、どうかすると可(kě )憐(liá(🔽)n )かれんな(➡)穎割(gē )葉(yè )かいわれば(💕)が李すももの種(🛌)について出て来(🚂)る(🎺)。彼は地か(🐹)ら(💝)直(zhí(🧙) )接じかに身体へ伝わる言い難(🐾)(nán )い快感を覚(jià(🗳)o )えた(🔄)。時(shí(🔶) )には畠の土を取(qǔ(🐪) )って、それ(👻)を自分(fè(🦄)n )の脚あしの弱(👭)(ruò(🆒) )い皮膚に擦こすり着けた(🌫)。
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