「(😦)今日(rì )きょ(🕥)うは休むよ」と安場はい(🌓)った。
「ぼくはいま力を入れて(🎤)つき(📲)だして(🧛)るのです」(😄)
先生(🎃)の声は次(🧔)第に涙(💏)をおびてきた(🌔)。
見物(wù )人は立ちあがっ(📃)てそ(🥓)の(🔄)方を見やった、同(tóng )時(🎑)(shí )に「わあッ」という笑声が(😮)一(yī )度に起(🎟)こっ(🚆)た。
じ(🦎)っと目を閉と(🦍)じて祈念(🏾)するとふしぎに(🕘)も勇(👓)(yǒng )気が(❇)次(cì )第に全身に充(🉑)(chō(🕙)ng )満する。朝飯をすまして塾へゆくと安場(chǎ(⛪)ng )がす(🐕)でにきてい(😵)た。一分(fè(🛋)n )時ぷんじの違いもなく全(🚋)員がうちそ(📔)ろうた(📫)。そこで先(😡)(xiān )生(😄)が先頭にな(🚖)って調(diào )神(👏)社(shè )つきのみやじんじ(😻)ゃへ参詣する、それから例の空あき地ちへでて猛烈(🚉)な練(🐃)習をはじ(🚀)め(🏟)た。
(🚃)町(dīng )の人々(🌔)はこ(🔧)うう(✴)わさした。それだけ(👗)厳格な(🚡)熊田(🍿)(tián )先(🥌)(xiān )生が今中学校内に不(🙋)良少(shǎo )年(🌃)があると聞いた(🚁)のだからたまら(🧔)ない(🚫)。
「すりこぎ(🆗)をふ(💉)りまわすなんて(📎)つまらねえまねをするもんだ」
「(⛅)し(😚)かし、諸(zhū )君の(🕘)中に活(🚌)動を(🍁)見ない人(🌈)がある(🕘)か(⏱)ね、どうだ」(🌳)
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