「も(🐚)ういいでしょう。ずいぶんな(⛅)がいこ(🥙)と打(dǎ )っ(💺)たんじゃあ(🔹)り(🥓)ませんか。」(🚛)
と、次郎はちょ(💫)っと考えていたが(💦)、(🗯)
「君自(zì(🧘) )身はどう思う? 私の意(yì )見より、まず君自身(shē(🍒)n )の意見(jiàn )か(🔭)らき(🤕)きたいね。」
「(🍷)こんな寒い時(💧)に(🛥)は、ぐいぐいはた(🎁)らくに(🥛)限るよ。室長な(🔽)んかになるもんじ(📐)ゃない(😞)ね。」
朝(💆)倉先生は、この話を語りお(Ⓜ)わると、しばらく沈(shě(🐊)n )黙(🦈)(mò )した。
ただ、(⏮)組織に関することで、室編成(😬)のほかに、生(🤹)活(huó )内容(róng )の(👰)面(👒)から、(🤯)い(🕚)ろい(🚒)ろ(🌂)の部が設けてあり、全(quán )員が期(📈)間(jiā(🕎)n )中に、一(📁)度(dù )はどの部の仕(🏋)事も体(tǐ )験するとい(🤪)う仕組(zǔ )みにな(🌤)っていたので、その運営の方(📗)法や、人員(yuán )の割り当てなどについて、いろいろ(😏)の質(zhì(🚊) )問(🛏)が出(chū(🏁) )、(👬)その説(shuì )明に大(dà )部(🛷)(bù(💮) )分の(🦍)時(shí )間がついやさ(🏔)れたのであった。
「え(📉)え、そ(🕹)れ(🚐)はぼ(😭)くにもわか(😨)ります。し(🧔)かし、(👔)そのために、(🎧)大河君がぬれ(⚪)衣(🏐)ぎ(⚡)ぬをきなければならな(📱)いという道理(👳)はない(🎳)で(💠)しょ(🐅)う。ぼくとして(❣)は、そ(🐳)れがたまらな(🤸)い(🖍)ほど心苦しいんで(🔍)す(🍽)。」(💅)
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