恭(🧝)一は、(🎛)やっと答えて、眼(😁)をふせた。
「(🌋)だ(🎰)いいち、弟の方(😕)が(🍢)本(📣)田を(🎛)相(🌋)手にしていない(📂)のだろう。」
(👡)彼にとっての最(zuì )も大(💾)きな失(🤴)望は、(🤰)彼(🐼)の教室(shì )に出(chū )て来(lái )る先生(🤵)の中に、権(😍)田原先(🐌)生のような人(rén )を(💩)、ただ(👏)の一人も、(🈁)見出せなか(🛠)ったことで(🦗)あった。彼の眼(🐢)に映じた中(zhōng )学(🚡)(xué )校の先生(shē(🍧)ng )と(🤵)いうのは(💟)、小学校(xià(🥋)o )の先生にくらべて、何(🔥)か専門(🌗)らしいことをほん(🗒)の少(👏)(shǎo )しばか(😂)りよけ(🕡)いに知っているだけで、(😡)およそ人間らしいところを少しも持合わせ(👱)ない人(🌈)達ばかりだった。貧し(⏹)い知(zhī )識を教室で精一ぱいに(⛵)しぼ(💋)り(🌒)出(chū )すこと、点数(🌉)や処(chǔ )罰(👲)で生徒をおどかすこと(🥚)、この二つの外に(🎊)は(✋)、用はないといっ(🏣)た顔を(🚽)して(😶)いる(🤡)人間(✊)、それを次(cì )郎は中学(xué )校の先生にお(🖖)い(🌪)て発見したのである(😷)。
しばらく沈默がつ(🍑)づいたが、大(💶)(dà )沢(zé )は(🎂)にこにこして(🔓)、
「だから、ぺこぺこしないで(🏒)も(⛏)す(👰)むよ(🍿)う(🐡)にし(🎋)てやろうかっ(💙)て、言ってる(🦗)ん(🍄)だ。」
「さ(🚁)っそく(🚢)会って(🚟)みたくな(🐘)ったね。今(jīn )日(🕘)、君(jun1 )の家に行ってもいい(🌭)かい。」
(🌉)大(dà )沢は、しかし、そう言(🍆)ってしまう(🔛)と、
「むろ(👭)んだ。個人の問題じゃつまらんよ(📮)。」
「しかし喧嘩し(🥒)たって(🐠)、(🚶)か(🥧)ない(✔)っこな(💗)い(🏊)ぜ。それ(📬)に、あんな連中を相手(🤥)(shǒ(🥔)u )にした(➡)っ(🚜)て、つまらんじ(🎬)ゃないか。」(📐)
「狐もさす(🎡)がに面喰ったろう。」
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