「そ(🥢)の時、実は大河君にいわれたこ(🕹)ともある(㊗)んですが、あとでゆっくり先生(shēng )に教えていた(✌)だき(⏩)たいと(👽)思っています。」
「すいぶん、ちゃっかり(💺)しているな(💰)あ。」(🚜)
「そりゃ(💂)あそう(🍻)だろう。それ(🕡)があらわ(🍐)れ(⛎)る(🕯)のはまだ早いよ。」
消燈まで(🏦)、こ(🐨)れ(🐻)といって(❕)とりた(⛏)てて(💥)いう(🎼)ほどの変わ(🤑)ったこともなか(🛡)った。しか(🚲)し(🌤)、(🥡)大河(hé(📄) )無門が、かれ(🤶)自身(🍉)の(🗑)希望に反して、あ(😮)まりにも早くその存(📘)在(zài )を認め(👯)ら(😣)れ、み(🌂)んな(🤑)の注目(mù )の(🍥)的になったということ(🆙)は、(🥚)この塾にと(🗒)って(😄)、よかれ(😑)あしかれ、決して(🚵)小(🥧)(xiǎ(🦎)o )さなで(🏎)きご(🤣)とではなかったといえ(🔶)るであ(🌸)ろう。
次郎は大(dà )河(🍸)の顔を(🎡)見ると、救(jiù )わ(🍿)れたよ(😯)うな、こわい(🅱)ような、(🏆)変な気(qì )になり(🦖)なが(🥂)ら、つとめて(💃)平静をよ(🔥)そ(🍄)お(⤴)ってたずね(🌪)た。
次郎は大(dà )河の顔を見(🌳)ると、救われたような、こ(📷)わいような、変(💤)(biàn )な(🐚)気(🌒)になり(👙)ながら、つとめて平(👌)静をよそおっ(🚀)てたずねた(🥁)。
(🧟)大(dà )河(🍪)(hé )は第五室(shì )の列(liè )の一(🍛)(yī(🏪) )番うしろにすわっていた。し(❗)か(🔔)し、ただ静(jì(㊙)ng )かに瞑目めいもくしているだ(🔑)け(⬜)で、その顔からは、か(🧛)れの気持(🍇)(chí )ちがどう動い(🔕)て(🖖)いるかは、すこしもうかがえな(🏓)かった。
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