「このあ(🎏)んばいで(🎨)はか(🕦)ならず勝つぞ」
「いやい(🚱)や、ぼくのお(🙎)情けの球を打って喜ぶ青木(mù )ではない、そんな(🎁)ことはかえって青(qīng )木(mù )を(🍻)侮(wǔ(🆘) )辱ぶ(😹)じょくし(🍾)か(😅)つ学(xué )校と野(😀)球道を侮辱するものだ」
(👁) (🚀) 十
校長の命(mì(⏩)ng )令(🏿)に職(zhí(🍋) )員は目を皿のごとく大(dà )きくしてさ(🌈)がし(💶)た(🏨)てた。
(😥)安場は翌(🎵)日規則(📝)正しい練習(📮)をした、一回二(èr )回三(📏)回一同は夜色(sè )が迫るま(🦑)で(👟)つづけた(🛹)。いよい(😇)よ明日あすにな(🆙)っ(🍟)た土曜(🔤)日の早朝から一同(🎙)が集まった(😢)。
「そ(🍬)う(⏲)かも知れ(💹)ま(🥉)せん(🤵)」(📆)
と(🔇)一同がいった。
「手塚! 手(shǒu )塚!」(🌦)
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