漫画《えろい まん》2行目ライン
えろい まんあらすじ
と学士(shì )が言(yán )って、数ある素(🍃)焼(🐮)の鉢の中(zhō(🗃)ng )から短(📅)く(⛴)仕立てた「手長」を取出(🕍)した。学士はそ(🌹)れを庭に(😥)向い(🌀)た縁側(🥉)(cè )の(📉)ところへ持って行った。鉢を中に(🚚)して(📔)、高瀬に腰掛けさせ、(🐕)自分(fèn )でも腰掛(♟)け(😛)た。
先生が庭を廻(🔍)って来た。町の方に見つけた借家(🖤)へ案(à(🌆)n )内しよう、という先生に(💅)随いて、高(📬)瀬(là(🐗)i )はやが(😛)てこの屋敷を(😹)出た(😹)。
しばらく(📶)石(🥀)の(💗)ような沈黙が続いた。そのうち(💦)に微かすかに(⛱)酔(🏥)が学士の顔に上った。学者らしい長い(🖤)眉(✌)(méi )だけホンノリと紅(hó(🍮)ng )い(🦒)顔(🈳)の中に際立きわだって斑(👚)白はん(🐳)ぱく(🚽)に見えるように(🌴)成った。学士(shì )は楽(🎣)(lè )しそうに両手や身体(🐈)を動かして、胡坐(zuò )あ(🎰)ぐらに(🍡)や(🤯)ったり、坐(🦋)り直(zhí )したり(🎄)し(🐑)ながら(📟)、高(🗼)(gā(🍿)o )瀬(lài )の方を見た。そして(⬜)話の調子を変えて、
「広岡(📡)さんも(💦)今(jīn )、上田で数学の塾(shú )を開いて(🍣)ますが、余(yú )程(🚉)の逆(😇)境でしょう……まあ、私共も先生(⏳)(shēng )に同情(💷)し(💐)て、い(🎸)く(🐸)らかの時間(jiā(🎊)n )を助すけに来て頂くこと(🍚)にしたんで(🕴)す……それに、君、吾(🛀)々(🔊)の(🕺)塾も中学の設備をし(🧞)て、(💫)認可(kě )でも受(shòu )けようと(⛏)いう(🎟)に(🈹)は、肩(jiān )書のある人が居ないと一(yī )寸(🌇)ちょ(🔊)っと(📕)これで都合が悪いか(🕶)らネ」
「広(guǎng )岡先生が上田(tián )から御通い(🗾)なす(📨)った時分(fèn )から見や(🚄)すと、御蔭で吾家(🔋)うち(📫)で(🥍)もいくらか広(💀)くいたしや(🐾)した」
子(📦)安も歩き歩き、「(🕙)なんでも(🥍)あの先生が(🐂)上(shà(🌈)ng )田(🔧)(tiá(🏰)n )から通(🐐)って被(bèi )入(😹)いらっ(🐤)しゃる時(shí )分には、大変(biàn )お酒(💝)に酔(zuì(🆒) )って、往来の雪(🔃)の中に転(🅰)が(📛)っていたこと(🎙)があるなんて(🆗)――そんな話(🏡)(huà )で(🦋)すネ」(❣)
大きな(😜)石(shí )の(🕵)砂に埋っている土(tǔ )橋の(🥓)畔た(😜)もとあ(🌼)たり(🥥)へ高瀬が出(chū )た頃は、雨(yǔ )が彼(bǐ )の顔(yá )へ来た。貧しい(🛑)家の軒下(xià )には(🖐)、茶色な(🏰)――(😄)茶色(sè )なというより(🥜)は灰(🍷)色な荒い(⭕)髪の娘が立(🛑)って、ションボリと(🍕)往来(🚓)の方を眺め(🌟)て(🛴)いた。高(gāo )瀬(😉)(là(📲)i )は途(tú )みちを急(👴)ごう(👸)と(🛍)もせ(💘)ず、顔(🆚)へ来る雨(yǔ )を寧(🙅)むしろ楽みながら歩(🔹)いた。そ(🏄)して寒(hán )い(🌪)凍え(🏆)死(👭)(sǐ )ぬ(🐴)よう(🙏)な一冬を始めてこの山の上で越した時(shí )分には風邪かぜばか(🗿)り引いていた彼の(⏫)身体(📸)にも、いくらか(🍧)の抵抗する(🌡)力(lì )が出来たことを悦(🐵)よろこんだ。ビッ(🔫)ショリ汗をかきな(🤪)が(👶)ら家へ戻(🦊)って見(jiàn )ると、そ(⛺)の年も(🛰)畠に咲(👃)(xiào )いた馬鈴(👅)薯(shǔ )の白い花がう(🤦)なだれていた(👞)。雨(📅)(yǔ )に打た(💜)れる乾(🤑)いた土(tǔ )の臭(🥗)気におい(🆗)は新しい書籍(🌑)を並(😴)べた彼の勉強(☕)部屋までも入って来た。
昼過(🤳)に高瀬(lài )が塾を出よ(🚃)うとすると、急に門の外(🕜)で、
(🎖)不思(🤳)議な(👳)風(🐩)体(🚔)ふうて(🏂)い(🍎)の百姓(xìng )が出来上(🔻)った(🖥)。高瀬は頬(jiá )冠ほお(🕞)かぶり、(👈)尻端(⛴)折(🛒)しりはし(🍾)ょりで、(🧓)股引も(🈶)も(😝)ひ(🧒)きも穿い(🥣)ていな(💰)い。それに素足(zú )だ。柵さくの外(🏦)を行く人はクス(📭)クス笑って通った。と(💮)は言え高(🍟)瀬は関(⤵)(wān )わ(📁)ず働き始(🍌)め(🍉)た。掘(👼)起し(🐵)た土の(✉)中(zhōng )からは、どうかすると(🌌)可憐(lián )か(👶)れんな穎割葉か(🍁)い(😡)わればが(♐)李すも(👀)も(😱)の種(📻)につ(🍟)いて出て来る(🗯)。彼は地か(🤵)ら(✖)直接じかに身体(🕕)へ伝(yún )わる言(yá(🐺)n )い(🛄)難い快(kuài )感(🈂)を(👈)覚(jiào )えた。時(🔳)には畠の土を取って、それを(🙌)自分(📋)(fèn )の脚あし(🖖)の弱い皮膚に擦こす(🕥)り(🏗)着けた(🌽)。
「私もそう(🌲)思う(🎎)ん(🔲)ですけれ(🕒)ど、泣かせられるくせに遊びたがる」
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