バラエティ番組《学校 いじめ えろ》2行目ライン
学校 いじめ えろあらすじ
(💽)女は昨日(👤)仕事の(🛒)跡(😹)(jì )片(pià(🐅)n )付(🔞)けで(😣)、(⛩)皆より遅くなり、工場(chǎng )の中が薄暗くなりかけた頃、脱(tuō )衣場から下(🗜)りてき(🤤)た。その降(🤭)り口が丁度(dù )「ラ(🕯)バー小屋」になっていた。知らずに降(🚞)りてき(🌩)た友(🔺)達はフトそこ(🚕)で(🏴)足(zú )をと(🐲)めた。小屋(👎)の中に誰かい(🚆)ると思ったからだった(😭)。女の足(🐷)をとめた所か(🦗)ら少(shǎo )し(🐇)斜(🎫)(xié )め(🖐)下(xià(🕢) )の、高くハメ込んで(➖)ある小さい硝(xiāo )子(🐞)窓(⚾)(chuāng )の中(zhōng )に――男と女の(🌑)薄(báo )い影が動い(😲)ている。
(🔳)女は口(🙉)を抑えて、もっと低い声を出した。
――断ってお(🈶)く(📩)が、こういう事(shì )は君たちの勝手(💒)にすることで(🛬)、別に……。
表紙に鉛筆で「すぐ読(🦒)む(📄)こと」と、河田の手(shǒ(✨)u )で走(🎋)り(👩)書(shū )してあった(🤣)。
――……じゃ知(zhī )らせよう(🤪)か。
「Ｈ・Ｓ(🧖)」(♐)では(🈯)、新たに採(🐒)用する職工は必ず現(🍆)に勤(qín )務してい(📳)る職工(gōng )の親や兄弟(dì )か……でなけれ(🏒)ばなら(😪)な(🚁)かった(🌏)。専(🚦)務は工場の一大家族(🏓)主義化(huà )を考(kǎ(📲)o )えてい(🤶)た。――然(🔛)(rán )しその本当の意味(💤)は、ど(🏊)の職工も(🐉)お(🎾)互いが勝手な(🕟)ことが出来(🔦)ない(🚤)ように、(🏻)眼に(🧀)見え(🕡)ない「責任上(shàng )の(🌜)連(🧀)繋れん(🕠)けい」を作(💳)(zuò )って置くことにあ(🌓)った。そ(🔕)れは更に、賃銀雇(😻)(gù )傭(🔷)という(🖱)冷(🏎)(lěng )たい物(wù )質(🕢)的関係以(📀)外(wài )に(🕺)、会(🚛)社のその一(yī(🤟) )家(jiā(😭) )に(📺)対す(🍰)る「恩(💔)恵」とも見れ(🕋)た。然(🎪)し何よりス(🔠)トライキ(🐩)除けにな(🐻)るのだった。で(🌸)、(🎾)今合理化の政策を施行しようとして(🚂)いる場(💯)合(hé )、(🐓)これが役立つこと(😎)に(📼)なるわけだ(🎲)った。
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