その日の試(🚫)合は(👵)製(👓)粉(👩)(fěn )会社の裏(🛡)の広場(🍥)(chǎ(🔉)ng )でやるこ(🎋)と(🏓)になっ(🐷)た、中(🚋)学の運(🚯)動場は修繕(🛷)のた(😮)めに使用が(🐌)できなかった、朝からの快晴でか(🥋)つ日曜であるために(⬛)見物人(rén )は(⛵)どし(♟)ど(💸)しでかけた、豆腐屋(🍼)(wū(📘) )の(🗼)覚(❣)(jià(💂)o )平は早く商売(📈)を(💥)しまって(🤹)肩にらっぱ(🍴)をかけ(😵)たままでかけた、見ると正面(mià(🎊)n )に大(dà(📡) )きな網あみ(👠)をはり(👨)、(🆗)白い線を大地に引いて、三(🥞)ヵ所に大き(🛰)なまくらのようなものを(🔼)お(💕)い(💡)てある、二本の長(zhǎng )い線(🕙)の両(liǎ(😜)ng )側に(🛤)見物人が陣ど(🔧)ってい(🈹)るが、草の上(🚙)(shàng )に新聞紙(❔)を(⏮)敷い(📇)て座ってるのもあり、また(⬛)むしろや(🍙)こ(🎃)し(🅿)か(🌤)け(🧓)を持ち(🍷)出し(💫)たのもあった(🌊)。覚(🛄)平(píng )はかく(🐣)まで野球が人(👸)気(🚟)を(🔒)ひくと(📞)は思いもよらなかった。かれは野球と(👥)はど(🤓)んな(🐂)ことをするものか(🏆)知らな(👩)かった。かれは豆腐おけをになって(✋)町(dīng )を歩く(✔)とき、おりおり子供(🏢)等に(♍)球を頭にあてら(📄)れた(🎎)り背骨を打たれたり(🐾)す(🦂)るのでむしろ野(yě )球に対(duì(🔭) )して反感をいだいていた。
つ(👁)ぎの打手は敵の主将(👖)小原(yuán )である。ホームラ(🎿)ンか(🍣)三塁(🏧)か、いずれにしても(🤪)一点(diǎn )は(👻)取る(🥘)だろうと人(🔠)(rén )々は思った、(⬅)投(👩)手五(wǔ(📵) )大洲(zhō(🌍)u )は(🚼)じ(🆎)っと腕をくんで捕手(shǒu )の(🍰)サイ(👐)ンを見(🧒)や(🤸)った。第(dì )一(yī )球(🔖)は高(gāo )目(👮)のカ(⏳)ー(🐀)ブ(🚒)で(🚰)あっ(🛏)た。五(😩)大洲はそ(🖐)の(🛫)とおりに球(💂)を(🔒)投げた。小原(yuá(📭)n )はボールを(🐗)取るだろうと思いのほ(🧛)か、かれはお(😞)どり上(🕍)が(😁)ってそれを打っ(♋)た、球(👊)はショ(🚩)ートの頭を(📒)はるかに高く飛(🏅)んだ(🔶)、千三(sān )はう(🍔)しろに走っ(🧑)た、と球は伸(shēn )のび(💭)るかと(🗨)思いのほか(🔶)、途(🍏)(tú )中で切れてさか落としに落ちた、ハッと思う間もない、光一(yī )は疾風(👤)(fē(🌰)ng )しっ(🌮)ぷう(🕊)のごとく本塁を襲(xí )おそうた、千三はあわ(🐯)ててホームに投げた、球は(👍)高くネットを打(dǎ )った。
(🔦) (🕠) (💎) 十
光一は一礼(✋)(lǐ )して外(wài )へ出(chū )た。
だがかれ(💈)はすぐに考(🐪)えなおした。
寄(🦎)宿(🦃)(xiǔ )舎に閉じこ(🈸)められてかごの鳥(💉)のごとく小さく(⛷)な(🍪)っている師範生(🍌)(shēng )の目(mù )から見ると(🈶)、中学生(🐾)の生活(👼)はま(🧛)ったく不(bú(👍) )潔(🤗)であり放縦ほう(💴)じゅうで(👑)あり頽(tuí(🐀) )廃(fèi )的た(🛫)いはいてきである。
(🚌)だがかれは少しもひるまなかった(👗)、か(👚)れの鉄砲(😛)のごとき速(sù )球はま(🍭)た(🌅)た(😨)く(🙋)間にふ(🍓)た(🚢)りを三(sā(🛥)n )振せしめた(🈯)、つぎ(🤮)は柳光(guāng )一である。光一はボ(🎄)ック(🤛)スに立ってき(🚒)っと(🎛)投(tó(🕝)u )手を見やった(📌)、かれは速球(👡)に(💬)対(duì(📊) )して(🏇)確信(xìn )がある。千三(🔭)(sā(⌛)n )は小学(xué )校にありしとき光一のく(🛶)せをよく知っている、かれは光一がか(🛫)ならず自分(🐿)の方へ打つだろうと思(💕)(sī(😒) )った。
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