「つぎは、そろそろ県会(⛳)議(⏮)員(yuán )というところかね。」
(🐓)それ(🎃)から(🧤)、ちょっと柱時計をのぞ(🎟)き、
すると、ちょ(💞)うど(🆔)そ(🥙)の(🔭)時、事務室に人の足(zú )音が(🤫)し(🎶)て、仕切(qiē )り(👓)の引き戸を軽くノ(⏹)ック(🌦)する(👺)音(🚦)がきこえた。
や(⬛)がて朝(🔗)食の時(shí(⏳) )間に(👐)な(⛰)った。次郎(💍)は(🚆)箸(zhù )はしをに(🕟)ぎっている間(jiān )も、(💞)ときど(🤢)き眼をつぶって、何か考え(🎰)るふう(🤔)だ(🕦)っ(⛪)た。
やが(🗼)て(💖)朝(🤫)食(shí )の時間(🚬)になった。次郎は箸(🥚)はしをにぎ(♌)っ(🍝)て(🍊)いる(✳)間(🤙)も(💀)、とき(🗑)どき眼(yǎn )をつぶって、(❔)何か考えるふ(📖)うだった。
「(🛁)ほう、お(🧘)前(qián )か(🌔)、今朝の鐘(zhōng )をついたの(🎻)は。……で、どの(📅)ような気持ちでついたのじ(✋)ゃな(🏣)。」(👨)
次郎は、そんな対話の中にも、友愛(🍎)塾(shú )に課された大(📹)きな問題(🦇)があると思った。そ(✖)して、かれ(📈)らの話がどう発展(zhǎn )し(🏬)ていく(🏅)かを興(🌈)味をもっ(🐴)て(🦌)待っ(🚒)ていた。かれらは、し(🤽)かし、笑ったあ(🏺)と、(🙄)急(jí )に口(kǒu )をつぐんでしま(🦎)った。次郎が大便(🏬)所の(🐯)中にいることをだれ(🏑)かが思い(🤐)出して、(🏴)みん(🥅)なのおしゃべ(🍈)り(🛍)を(🚅)制(zhì(👨) )止(zhǐ )する合(hé(🥅) )い図(tú )を(🚋)したものらしい。
先生は、次郎の顔(yá )を見(🛀)ると、手帳(zhàng )をひらいたまま(🍭)、た(🌻)ずねた(👥)。
「今のとこ(🔄)ろ、平(píng )木中(zhōng )佐(zuǒ )の(🔡)影響(xiǎng )えいきょう(🌀)でどうこうというようなことは、(🏳)全然な(🛍)いよ(🚽)うに思います。」
(⬆)静か(🤾)な空気の中(💍)を、えぐるような沈(shěn )黙(🎵)の(📮)数(⛄)(shù )秒が流(🤠)れたあと、朝倉(💁)先生(🌖)の言葉が沈(🎧)痛(🆖)(tòng )ちんつうにつづけられ(🍧)た。
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