彼(🕖)(bǐ )は、じっと(🐲)耳を(🅰)すました。
「さっ(🎷)そ(🐏)く会ってみたく(🔳)なったね。今日、君(jun1 )の家に行っ(🥁)てもいいかい。」(🔛)
「何でも最初に(⛱)なぐ(🍃)ったの(😴)は狐(👭)だそ(🤼)う(💕)だ(🧗)が、な(📖)ぐったと思っ(👜)た時(shí )には、もう頬ぺたをひっかかれていたそうだ。」
それから恭一(yī )の方を見て、
だが、彼の詩(shī(🛷) )につ(🦋)い(🕺)て、これ以(🙈)上(🔬)のことを(🤙)語るの(🙌)は、(➖)今(😦)は(😵)そ(😔)の(🌦)時(🔜)(shí )期ではな(🙁)い(⏮)。何(hé )し(🚕)ろ、彼はまだ、歌一(🎎)首作るにも(🌀)、(🥅)指を折って(🍆)字数を(🌂)数えてみな(🎹)ければならな(🐮)い程(ché(⏬)ng )度の幼(yò(〰)u )い詩(🦕)(shī )人だっ(📫)たし、そ(💥)れに、(🏈)恭一(🔞)の(🚄)詩に対し(😭)てある妬(🥞)ましさを(❗)感(gǎn )じてい(🛹)たと(🏢)して(🎓)も(🤙)、彼の身辺には、(🍕)詩以(🐞)上(🚦)に切(qiē )実(👱)な問題がま(🈸)だた(🐡)くさん(💭)残されていたからである。
(自分(🎙)は、(🥎)大沢に、心(🦒)にもない偉がりを言(yá(🈺)n )ったつもり(👐)は少(😍)しもなかった。しかし、自分(🔴)の言(yá(🚉)n )ったことに、ほ(🏪)んとうに自信(🚯)があったかと(🗡)いうと(🐯)、そうでもなかった(🔨)ようだ。)(👗)
「しようがないさ。」(🙋)
(🈂)学課には彼(🅰)は(🐳)かなり(🍩)熱(🐔)心だ(🚉)った(📳)。また、教(jiāo )科書以外の本も毎日い(🔬)くらかずつ読(dú(🥥) )んだ(🏔)。たいて(🏬)いは少年(niá(🗃)n )向(🌊)きの雑誌や伝記類だったが、恭一の本箱から、(👪)美(🍺)し(👔)く装幀された詩集や歌(gē )集などを、(💏)ち(❔)ょいち(⛵)ょい引(🐤)(yǐn )きだして読むこ(🛣)とも(🎉)あ(🕳)った。むろんそのいずれもが、彼にはまだ非常にむ(📓)ずかしかった。し(😛)かし(🤺)、(💃)恭一におりおり(📺)解釈(shì(🛬) )かいしゃく(🐹)し(🔗)てもらったり(⛽)してい(🏗)るうちに(🌹)、詩(shī(💔) )や(😇)歌のここ(🌉)ろという(🔗)ものが、いつとはなしに彼の感情にしみ入って来た。そして、時には(⛽)、寝床に(🚚)はいって(🐬)から、自分で歌を(🔭)考(kǎo )え、そっと(🔗)起きあがって、そ(😤)れ(🛐)を手(shǒ(♌)u )帳に書(🎴)(shū )き(🔔)つけたりする(😳)こともあ(🤽)った。
と言っ(💜)たきり、葉書(shū )を父にかえし(🆒)て、二階(jiē )にかけ上った(🥙)。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025