大垣(yuán )校長の言(yá(🤐)n )ったそんな言(yán )葉(🔧)が(👱)、(📳)今更(gèng )のように(😝)強(qiáng )く(🐤)彼(🧑)の胸にひびいて来(🏡)た(🏕)。
誰(shuí )かがそん(🚳)なこと(😖)を(🎈)言(🏩)った。
何よ(🥋)り(🕒)も彼(bǐ )がなさけ(⬆)なく(🦄)思(sī )ったのは、彼(bǐ )の(🎁)同級生(shēng )が――竜一や源次ですらも――彼(🍐)と(🎿)親し(🏇)くしているとこ(🕝)ろを上(shà(🥓)ng )級(📇)生(shē(🐰)ng )に(🍠)見(🚡)られると(💻)、妙にそ(🐸)わそわ(🗄)して(🛒)、彼のそばを(📇)離(❇)れようと(🛁)す(🦍)るこ(🍊)とだった。彼(bǐ )はすぐ彼(bǐ )ら(🔭)の気持を見ぬ(💘)いた(🐡)。そして心の中(zhōng )でひどく憤(🚗)慨した。思(🌼)いきって彼らを面罵してやろうかと思っ(🕐)た(🏔)こ(🛎)とさ(⛲)え何度(dù )かあっ(🏑)た。しかし彼はいつも(😀)それを思いとま(🍾)った。
誰よ(👞)りも感(🌝)(gǎn )激したの(😺)は、恭一だった。正義(🍟)感の(🚩)鋭(duì )いわりに、気の弱い(🐡)彼(🔲)(bǐ )は、大(dà )沢のこ(😗)の言(yán )葉で(🎎)、力強い(🚃)支柱を得(dé )たよ(🐊)う(🙌)な気がした。彼は、何(💾)よりも(🍴)、そ(👞)れを次(cì(👺) )郎の(🎪)ために喜んだ。そして、その日(rì )の授業(yè )が終るまでに、彼は、次郎(láng )の生い立(lì )ち(🌞)や、彼自(zì )身の次郎(🍫)についての考(✋)えな(🕡)ど(🚓)を、何もかも、(🗝)大(dà )沢(zé )に(👝)打(dǎ )ち明(míng )けた(📘)。
門を出ると、無念さ(👟)が急にこみあげ(🗡)て(🐫)来(lái )て、(🔕)涙がひとりで(🌰)に頬(jiá(🌔) )を流(🆓)れた。だ(🏾)が、同時に、不正に屈しな(⛄)か(🤾)った(💈)という誇りが、彼の胸(xiōng )の中で強く波う(🆗)っ(😖)ていた(🔠)。彼の(😎)涙(🚒)はすぐとまった。彼は一人(🐂)で歩(🧣)(bù(🎐) )きな(⛸)がら、少(🐞)し(🤐)も淋しいという気(🚿)がし(🚢)なか(🧕)った。「武(wǔ )士道」――「(🔯)慈悲」――今日講堂(táng )で(🎃)見(😽)たり聞い(📨)たりしたそん(🐕)な言葉(🕺)が(😪)、い(🤫)つの間(🖊)(jiā(🈚)n )にか思い出されてい(✴)た(🐰)。そし(💐)て(🍕)、「慈(cí )悲(bēi )」という言葉(🐴)は、も(⏬)う正木の(📳)お祖(🐳)母(🌀)さ(💼)んを思(🔯)い出させるような、(🈸)そんなやさしい(🌴)言葉ではない(🔬)よ(🈴)う(📆)に思(sī )わ(🤱)れて来(🚢)た。
彼(🏎)は思(⬆)わず(📕)か(💘)っ(🐧)となった。同(🚻)時に、鼻の奥がすっ(🛡)ぱく(🈷)なっ(🏨)て、そこから、熱いものが眼の底にしみ(📚)て来るような気が(🐆)した(🤭)。しかし、彼(🙃)は唇(🙋)をゆが(🕉)めてじ(📯)っとそれを(🏚)おさえた。そして(📎)、しず(🍌)かにその帽子(👂)(zǐ )を拾い、ていねいに形(📽)を直し、塵ちりを(🏇)は(🙎)らってそれをかぶると、そのまま(👃)さっさと渡(💎)り廊(🌹)下(🎰)の方に向かって歩(🤔)き出した。
彼(🤜)は、そこで、ちょ(🌕)っと(👜)うしろ(🏳)をふ(🖊)りかえって(📧)みた。す(📖)ると雨(yǔ )天(♟)体操(cāo )場(chǎng )の中(🍤)か(👇)ら無(🍠)数の視線(xiàn )がまだ自分を覗のぞいており、その視(📽)線の一(yī(🖲) )部を遮って、(🎰)二(èr )人の五年生が入口(kǒu )の近(🀄)(jìn )くに向き(🧔)あって立っ(🗻)ているのが見えた。その一人は(🤨)三つボ(🐿)タンで(🐒)あり(🎩)、もう一人は最(🥎)初に演(yǎn )説(🤯)した生徒だった。
誰(👖)よりも感(😄)激したの(🎠)は(👱)、恭一だった(📇)。正(zhèng )義感の鋭いわりに、気(🏳)の(🥂)弱い彼(💰)は(😒)、(🛷)大沢(zé(🧣) )のこの言葉で、力強(🕦)(qiáng )い支柱(🌶)を得(dé )たような気がした。彼(🐩)は、(🏐)何(📊)よりも、それを次(🏞)郎のために(👝)喜(xǐ )んだ。そして、(🍑)そ(🥅)の日の授(🎤)業が終るま(🥙)でに、彼は、次(cì )郎の生い立ちや、彼自身の次(💡)郎につい(🅾)て(⏰)の考(🏭)えなどを、何もかも、大(➕)沢に打ち明け(🌭)た。
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