ここ(🚳)に一人、耳のいい人があ(🚸)りま(🔭)した。
栗(🧟)本先生の(👧)長い(📴)生(shēng )涯しょう(🎠)がいにとって、この函館(🛅)時代の六年はいいしたくの時(🆎)でありまし(🏤)たろう(🕷)。わたし(🙋)が(🍡)皆さ(🛴)ん(🍼)にお話(👸)(huà(😙) )ししたい(🍒)と思う(🗻)の(🚦)も(🕚)、そこですよ。先(🌑)生の函館(🗯)時代(🍓)は(😓)ずいぶんさみしかっ(📄)たようですが、しか(⭕)しその六年(🎤)の間(jiān )に先生(🏔)がいろいろ(🚷)やってみ(👑)たことは、それ(😀)から江戸(📘)えどに(🔯)出(🎌)(chū )て(⏲)もっと大きな舞台へ(🔸)乗り出(chū )して(💞)行った時(📤)の役に立ちまし(🎵)た(👅)。病(➗)院や医学所を建てたことでも、薬草(😉)園を開いた(🍍)こ(㊗)とでも、木の苗を移し(🏂)植(🕳)えたこと(😮)でも、牧畜(chù )養蚕疏水(🏬)工事の(🈷)監(🌊)督でも、何一つむだになるものはなくて、(⏲)それがなにか(🐹)しらほかの仕事(shì )をする(🌥)時の役に立(👄)ちました。どうで(🈴)しょう、先(xiān )生(shēng )は(🌗)自分(fè(🏆)n )のしくじ(🌜)りま(🗣)でも役に立(lì(🧙) )てることを知(➰)っていました(🧦)よ。これこそ(🌺)ほんと(💾)うの(🛵)「(🚇)経(jīng )験」というもの(🎪)で(💭)しょう。
あれ(🧀)はわたしなどのま(🐐)だ青年のころのこ(🚕)とでしたが(♋)、その日の葬(😀)式について(✨)、今だ(♓)にわた(⏳)しの胸に浮かんで(⏳)くることが一つあ(🗽)ります(🤓)。それ(🤢)は『(♈)小(🕕)公(gōng )子』(🚛)の訳(yì )者を記念するために、(📺)いろいろな書物や雑誌の類が(👥)数多くその墓のほ(💑)とりにうずめられ(🚭)た(🥥)ことで(🙀)した。まあ、堅い(🎙)石の棺かんの中(🍚)に置い(🐿)てすらど(🎈)うか(🦋)と思われるようなものを(📫)、(📏)ま(🧑)して漆(qī )も(🚥)はいっていない木の箱の中(💗)に納めたの(🥁)ですから(🙏)、よ(🍕)くいく日もち(🎩)こ(💞)たえよ(🎬)うとは掛念けねんさ(♏)れま(🌷)した(✂)が、しかし(🥎)土(tǔ )の(🥠)中に書(shū )物の類をしまいましたら、何(hé )がなしにその(✅)墓(🤩)のほと(😐)りを立ち去(qù )り(🛃)がたく思(sī )わせました。あれから、もうかなりの(😑)年月がたちます。しかし時を(🏭)記念(🖲)し(🏠)よ(🌜)う(📊)とする(🔮)人々の心は長く(🥚)そ(🗒)の土に残(cán )りま(🍖)し(🚅)た。
(🎂)塩釜(🐙)しおがま(🐉)から船(chuá(🐷)n )で(📘)出(🔪)ま(🎗)した。清く澄(chéng )んだ(🧑)海水(🔁)を通して、海の藻(🥣)(zǎo )もの(🕟)浮か(😝)び流(liú )れるのが(📈)見え(🕣)るほど、よく晴れ渡っ(🈂)た秋の(🐕)日(🔰)でした。な(🔷)る(💦)ほど、(🏺)あそこにも(🥥)島(🖐)、ここに(🕧)も島。船で見て通(tōng )りますと、指を折って数え(🧖)つくすこ(🐺)ともできません(🎳)。その島(🏄)影(yǐ(🎂)ng )を(🤷)人の姿(⚽)にた(🏣)とえて言ってみるなら、立っているもの、(⛄)すわってい(✋)るもの、しゃがんでいるもの、(🐤)寝そべっているもの(🍢)、その姿は千(🈶)差(chà )万別(bié )ですが、い(🏯)ずれも(🃏)松(💼)の緑の模(🐄)様(🍤)のついた(💱)着(🏙)物を(🎞)着(zhe )て(🛶)いるのが(🚉)目(mù )につ(🔺)きます。松島はそういうところです。ここには「ばば(😺)が鉦かね打つ(❄)念(nià(👰)n )仏(fó )島ね(🎼)んぶつじま」という名の島(〰)もありま(🌏)す。そんなおばあさんの着ているはん(➿)て(🎂)んまで(📕)が、おそ(😒)ろいの(🏺)松の模様でした。
一 教師は(🌸)お友だちの中に(🤡)も
ひどいも(🍳)のですね。はげし(🤛)い(😝)風と(👰)、(🥑)砂と、やけ(🥚)石(🧟)の間のよ(💻)うな火山(🐣)のすそにも、住めば住(zhù )まわれるようにな(👆)りますね。まあ(📸)、その地大根の(🚩)味をか(🦉)み(👍)あて(💂)たころから、わた(🐲)しの(💻)小(❤)(xiǎo )諸(zhū(🕙) )時(🧥)代が(🕜)ほ(🤙)んと(😫)うに始(shǐ(🕤) )まったと言って(🛠)もいいの(👅)ですよ。
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