「見て(✨)たんです(✴)。」
「きの(🆑)う(🚊)は、(🐬)どうだったい、(🖐)雨天体操場で(🍹)は?」
そこいらまでは(🌚)、さほど(🎧)真(💔)(zhēn )剣だとも思(sī )わ(🗞)れなか(🍸)った議論(lùn )が(🚻)、当面の問題をはなれて次第に観念(niàn )的(📣)にな(🕗)るにつれて、かえ(🚱)って(🔑)みんなの調(dià(⏹)o )子(🛫)が烈しくなって来る(💶)のだ(⚽)った。
(🥌)山(shān )犬の声(shēng )に似(🏃)たど(🎹)ら声が(🌀)きこえ(🤚)て、彼の周囲(tō(😳)ng )が(♋)急に明るくなった(🤯)と思っ(🗣)た時(♐)に(💬)は、(⌚)彼(🌓)(bǐ )は(😼)地べたに横(🎚)向(➡)きにころがっていた。彼(😄)の顔のま(🌩)んまえに(🤺)は、(🍷)ペン(📗)キのはげた指揮台が、二つ三つ節(jiē(🏰) )穴(🚮)(xué(🔰) )を見せて(🧗)立(lì )っていた。
第一(yī )、入学の当初(🚍)から、五年(nián )生の間に「生(🦉)意気な新(xīn )入(rù )生(🐬)」とし(😉)て有名(🤝)に(⚓)な(🛬)っていた彼(🌽)は、彼(bǐ )らに鉄(⛅)(zhí(⛄) )拳制裁(cái )の口(🎰)(kǒu )実を与えまいとして、校内(nèi )では(✅)無論の(🐍)こと、ちょっ(🐬)と散歩(💰)に出る(🍇)のに(📀)も、始(🏯)終頭をつかい、気を張っていなければならなかっ(🤓)た。「狐(🚥)」や「三(🏈)つボタ(🚁)ン」のような上級生(👀)(shēng )に対(🏫)(duì(🕡) )して、卑屈ひくつにも(🤧)なら(🐢)ず、言(🦐)いがかりもつけられない(🕊)ようにする(🕊)には、次郎の苦心も、実際並たいていでは(🎅)なかったの(👕)で(🎳)ある。彼は(🔖)ちょっ(😱)と門口(🌲)を出るの(🏬)に(♿)も(🗡)、必ず制服制帽をつ(🐑)けていた。街角では、一(yī(🌷) )応(✊)四(sì )方を(🐣)見渡(dù )して(😿)、(🌹)五(🎏)年生の姿が見え(🐍)ると(🚿)、相手(shǒu )がど(🎣)こを(🐂)見(🗾)ていようと、(⛓)それに(🔩)対し(🥫)てき(🕣)ちんと敬(🗡)礼をした。むろん(🏟)、校則(zé )は(🧓)、どんな些細なこ(🕒)と(✴)でも(🏀)よく(🏑)守(🍴)っ(👞)た。その点で(🛐)は、人(rén )一(💔)倍(🥋)細(xì )心な恭一(😒)で(👜)すら、(😣)彼の几(jǐ )帳面(miàn )きちょうめんさ(👟)を(⛴)おりおり冷(🔹)やかしたく(🏍)らいであっ(🏃)た。その代り、彼(bǐ )は、(⛴)今後五年生に無(wú )法(fǎ(👹) )な(🏂)暴行を加(🚫)(jiā )えられたら、退(🎱)学処(chǔ )分(🌩)の危(🍹)険を冒しても、思いきって反抗(kàng )を試みよ(📡)うと(🕘)、固く(🍜)心(xīn )に誓っていた(〰)。彼が彼の小(xiǎo )刀ナイフ(🔵)を筆入(👿)(rù )に入れない(📡)で、(🐀)いつ(🛐)も衣嚢かくしに入(rù )れ(🚩)ていたのも、実は(💖)そのためだっ(🔲)たのである。
大沢は、恭一の話(🆎)をきいている(📴)うちに、い(🔪)よいよ次(🥉)郎に(🏽)興味を覚えたら(⏱)しかった(🌟)。彼は(🌖)最後の(➖)、授業が終ると、言った。
(🐾)恭一にそう言わ(🐉)れて、次(cì )郎はあらためて大(dà )沢(💐)を見た。張りきった浅黒い(👫)顔には、頬から(⛔)顎にかけて一分(🆙)(fèn )ほ(👱)どにのびた髯(💽)さえ、ま(👷)ばらに見える。ど(🤝)う見ても恭(gōng )一の仲(😜)(zhòng )間らしくない。彼(bǐ )は(🔨)、大沢が五年(niá(🔺)n )生でないこ(🏖)とがわかって急(♿)(jí )に楽な気(🈺)持(⬇)になったが、同時に、何か(😰)滑(💹)稽(jī )なような気(🦐)もした(🔬)。
「(🔡)う(📎)む、(🚵)しかし相(xià(🧟)ng )当生意気(🧞)な奴にはちがいないよ(😭)。」
「(🏵)思うよ。だけど年とっているなあ。」
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