(😧)と軽い返事をし(🌷)た。
細い流について行ったとこ(⚽)ろに、本町の(🍟)裏手に続(xù )い(⏳)た一(🧛)区域(yù )が(💹)ある。落(luò )葉(🚹)(yè )松からまつの垣(♎)で囲(📴)(tō(😋)ng )わ(😉)れた草葺くさぶき(🎁)屋根(gēn )の家(🚛)が先生の高瀬(👽)(là(💀)i )を連れ(🗓)て行(há(😀)ng )って見(jiàn )せたところだ。近く(➕)まで汁粉屋が借りていたとかで、古い(👔)穴(☕)の(📮)あい(💄)た(📑)襖(🎗)、煤(⛎)すすけた壁(bì(👢) )、(🌗)汚(🔶)(yú )れた(🤼)障子(zǐ )などが眼(🍸)(yǎn )につく。炬燵こ(💖)た(🕌)つを切ったあたりは畳(🏕)も焼け焦げて、紙を貼(🍅)はり着けて(🎉)あ(🧡)る(🚵)。住み荒した跡(jì )だ。
「今度(dù(👙) )誘(🤙)(yòu )いに来(lái )たら(🥢)、断っちま(🥊)え。――吾家うち(💠)へ入れないよ(🕦)うにしろ―(🚁)―真実ほん(🕡)と(🔖)に、串(chuàn )談じ(🌴)ょ(👕)うだんじゃ無(🈳)いぜ」
その人は身を斜め(🤯)に(🧝)し、うんと腰(👝)に力を入れて、(😽)土の塊(kuài )かたまりを掘起しな(✖)がら話(😹)(huà(♓) )した。風が来(lái )て青麦を(⏲)渡(dù )るのと(🚘)、谷(🏆)川の音(🎼)と、(🤥)そ(🎐)の間には蛙(wā(🥁) )の鳴声も混(🍹)っ(😳)て、どうかすると二(🏣)人の(😱)話はとぎれと(💔)ぎれに通(tō(😿)ng )ずる。
無邪気(🕝)な学(🎬)生等(děng )は(⏩)学士(🌕)の机の周囲ま(♋)わりに(⛰)集っ(👪)て、口を開くやら眼(🕋)を円くする(✌)やらした。学士(💝)(shì )がそのコップ(🚧)の中へ鳥か鼠を入(rù )れると直(💟)ぐに(👌)死ぬとい(🕰)う話(🙀)をすると(🙂)、それを(🕒)聞いた生徒の一(yī )人がすっくと(㊗)起立(👙)(lì )たちあ(🐷)がった。
(🕰)城門(🚓)(mé(🚆)n )前(🐃)の石(💔)碑の(🎤)あるあ(🌃)たりか(🏊)ら、鉄道(dà(➗)o )の線路を(💑)越(🐂)え、二人は砂まじり(🏡)の窪くぼい(🗨)道を歩いて行っ(🎽)た。並(bìng )んだ石垣(💉)と桑(⚽)畠(🌿)との見(🧘)え(🚙)る小高い耕(gē(🚔)ng )地の上の方には大手(📥)門の残(🤫)っ(🖖)たのが裏側か(🉑)ら(🐒)望ま(🔵)れた。先生はその高い(🐝)瓦屋根(gēn )を高瀬に(🚂)指して見せた(😀)。初(chū(🦗) )めて先生が小諸(zhū )へ移って来(🏾)た時は、その太(🤑)(tà(🎯)i )い格子こ(🌎)うし(🆓)の嵌はまった(🤾)窓と重(🕴)い扉のある城門(👚)(mé(🎽)n )の(🎋)楼(🙊)上が先(xiān )生の(🚷)仮(🎵)の住居すまいであ(🍛)っ(🈴)たという(🗡)話をして聞(wén )かせた(😔)――丁度、先生はお伽(⛽)話(🛹)とぎばなしでもして聞(🔛)かせる(🤲)ように(🖋)。
「こ(🏁)の野郎(láng )打殺(shā )ぶちこ(🍝)ろしてく(🦂)れるぞ」
「でしょう。一体(tǐ(🔔) )に(🐜)この辺の人は強酒ごうしゅです。どう(🕧)しても寒い国の故せいでしょう(🔐)ネ。これ(🧣)で塾(shú )では誰(shuí )が強いか。正(zhèng )木(👓)さんも強いナ」(🍐)
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