漫画《達人 フェラ》2行目ライン
達人 フェラあらすじ
「物はわかる方だと思うがね。」
肩や腿(➗)もものへ(🍘)んに二(🥅)(èr )三ヵ所(🔎)鈍痛(tòng )どん(🎑)つうが感じられ出し(🗿)たが、次郎はほとん(🍢)どそれを気にし(🔩)なかった。彼が(😊)最(zuì )も気に(🦊)した(🏧)のは、頬がはれ(🔵)ぼった(🐅)く(🐑)感ず(🚦)るこ(🐒)と(📉)だったが、手でさわって(😇)みると、さほどで(🎣)も(🐉)ないらしいので安(🏔)心(xīn )した。
二人は校門(mén )を出てから(💯)も、しきり(😰)に次郎の(🌤)ことを(🕹)話(huà(🐝) )しながら歩いた。
と、(📺)次(🌥)(cì )郎(láng )は(🕵)大(dà )沢をさげ(🗼)すむように見て、
門(mén )を出ると、無念(🍂)さが急に(🤜)こみあげて来て、涙がひとり(🗳)でに(🕔)頬を流れた。だが(🐦)、(😹)同時(🤴)に、不(🕒)正に屈しなかったという誇りが(👊)、彼の胸(🔇)の中で強く波うっていた(🎪)。彼(bǐ(🦆) )の涙(🛋)はすぐとま(⛎)った。彼(bǐ )は(🕷)一(yī )人で歩(🥫)きながら、少しも淋しいという(🧠)気(qì )がしなかった。「武士道」―(🔆)―「慈悲」(🕷)――今日(rì )講堂で見(🍿)たり(🤧)聞いたりし(🎬)たそ(⏬)んな言葉が(👇)、いつの(🔻)間(✒)にか(👏)思い出されてい(⛳)た。そ(🌲)して、「慈悲(📳)(bē(👀)i )」とい(📿)う言(yán )葉(🎯)は、もう正木のお(♉)祖母さんを思い出(chū )させるような、そん(🔽)なやさしい言葉(yè )ではないように思われて来(🔸)(lái )た。
「(😚)うむ、しかし(🤦)相当生(🍭)意気な(🧦)奴(nú )にはちがいないよ。」(👉)
肩や(🗒)腿も(🌔)ものへ(🤳)んに二三(🐌)ヵ所鈍(🚥)痛どんつう(🍁)が感じら(💘)れ出した(🚱)が、(🐜)次郎はほと(🈁)んどそれ(😇)を気に(🕉)しなかった(🐋)。彼が(🔸)最も(🐛)気にし(🌤)たのは、頬がは(💨)れ(🦂)ぼったく感(🏰)ずることだったが、(🏃)手で(🔪)さ(🔨)わって(😁)み(🥉)る(🦍)と、さほど(🕠)で(🔚)もないらしい(🔈)の(🏳)で安心した。
(🍍)も(💛)っとも、生徒(🗨)(tú )間の噂によると(🛵)、校(xiào )内(➰)に二人(⏯)や三人は、尊敬(🗒)に(🐻)値す(📎)る(🌁)先生がい(💃)ないでも(🏁)ない(🚿)らしかっ(🛏)た。また、入学(💀)式(🕥)(shì )の時(👷)に、彼が校長からう(😢)けた印象も、まだ(🚣)すっかり消えていたわけ(🐚)では(🎩)なか(📨)った(🌴)。しかし、そうした(📙)先生たちは、次(cì )郎たち(🖕)とはまる(💗)で(🛸)べつの世界(🛍)に住んでいるようなもので(🚎)、めったにその顔(👭)をのぞくこと(🏫)さえ出来ないのだ(🦎)った。次郎(láng )は(⛅)、そのた(👊)めに、中(🌪)学校(xià(🦊)o )というところは、小学校(👆)(xiào )にく(🐘)らべ(💨)てずっと奥行(🐜)が(😢)あ(🐤)るような気もしたが、ま(❌)たい(📔)やに不便なと(🔑)ころの(🍤)よ(🚜)うにも(😅)思った。
「冗談(tán )はよそ(😞)う。……どうだい、(🐘)本(bě(💏)n )田(🌎)、君の(🔕)弟(🛒)(dì )ってのは、いっ(🚪)たい、物(wù(🉑) )がわかる方なのか(🔶)、(🖊)それとも、(♟)ただの向(🧡)(xiàng )こう見(🎢)ずか。」
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