「(🎙)田川(🙋)君は、どうだね。」
(🍬)と、小僧はあくまでもつつま(🔧)しくこたえた(🤳)。
「なるほど。……ふ(🔺)ん。……(🙄)そういうものですかね。……あ(♋)るいはそ(🤕)うかもしれない(🌬)。」(👄)
掃除(chú )がすっかりすみ、洗面(🍘)その他(tā )を(🦁)終わ(🚹)る(🔛)と、(🧓)みんな(💵)は広間に集ま(✨)っ(🌗)て朝(🎙)の行事をやることになったが、それ(📅)までには(☕)、起床(chuá(🍑)ng )からたっ(📁)ぷ(🤮)り四十(➿)(shí )分ぐら(🍑)いはかかっていた。次(⚾)郎(lá(🕍)ng )が、こ(🥅)れまで(🚠)毎(měi )朝、空(👶)(kō(💤)ng )林庵の寝ざめ(🏡)に(💭)親(💎)しんで来た雀すずめの第一声がきこえるのは、ほぼその時(😉)(shí )刻(⌚)だっ(🐠)たのである。
「感(🙏)じた(🍥)とも。あんな落(🔣)(luò )ち(🐼)ついた打ち方は(🧦)今日(rì )のような(🔆)寒い朝に(🎤)は(⏬)、(🦒)なか(🧜)なかで(🌡)きるもの(⛹)ではないよ。」
かれは、(❎)あ(🆙)たた(🔭)かい夜具をはねのけ、勢(🚶)いよく(🌒)起き(🧞)あがって(♊)、電(diàn )燈でんとう(🔐)のス(😀)ウィッチをひねっ(👝)た。その瞬(🐘)間しゅ(🚫)んかん、枕時計(🚒)ま(🚢)く(✋)ら(🍣)ど(🔲)けいがジンジンと鳴りだした。きっ(📍)か(☕)り起床きしょう時刻の五(📬)時半であ(♈)る(🦂)。
次(♉)郎は、すぐ(🕹)には、その意(🦌)味(wèi )がのみ(💗)こめないで(✒)、(😗)きょとん(🏰)とし(🕒)ていた。す(💥)ると、先(🌾)生(🌥)は、
「(🌆)気がつい(💥)ているなら、すぐそう(🤝)言(yán )ってくれたらよか(🤛)りそ(📓)うなも(🎲)のだ」と(🏦)、(🚚)そんな不平をもらすも(🤝)のもあった。また(🕎)中(♑)には、「先生(👯)は要す(🐬)るに(🧥)指導者で(🍳)なくて批(pī(📿) )評(💛)家だ」など(🍷)と、したり(⛔)顔(📒)に言(💤)うものもあっ(🐅)た。しかし日がた(⛽)つにつれ(🍡)て、しだいにかれらの(🚗)間に取りかわさ(🎠)れ出したのは、「ひまなようで、(🐫)いやに(🍣)忙いそ(👵)がしい」とか、(🐂)「しまりがな(🦕)いようで、変に(🕹)きびしい」(🐍)とか、そういったちぐ(🌁)はぐな気持ちをあら(🍼)わ(🏿)す(⏺)言葉だった。
七(qī )時の朝食ま(🦏)でに(🧐)は、ま(🏉)だ二十分ほどの時間があり、その間に食事当番(🎯)(fān )は食(📝)卓しょ(⛩)く(🚖)た(👶)くの(👮)準備(🌥)をやり、(💃)そのほか(⛔)の(🥕)ものは、自由(🎵)(yóu )に新聞(wén )に目(mù )をと(🆎)おしたり(🔢)、私用をたしたりするの(🐎)だった。次郎は(🐖)、いつもな(🚟)ら、こん(🍇)な時間(jiān )にも、できるだけ塾生たちに接触(🤯)せ(🤭)っしょ(🌮)くして、かれらの感想(xiǎng )をきいたりするのだっ(🐘)た(🎴)が(🐂)、(👗)今日(rì(⛴) )は、広間を出(🐡)る(🖇)とすぐ、(✨)塾長室(shì )に行(🗨)(háng )き、(🚰)朝(🎿)倉(💛)先(xiān )生に向かって、なじるように言(yá(📃)n )った。
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