源吉は、自分がなんのきつかけもなく、突コツにそれ(🏨)を云(♎)つたことに氣付(🐾)い(❕)て、赤(🕜)くなつた。ドギまぎ(🙀)して(😦)「芳さ」と云(yún )つた。
「お晩(🎨)でした。」誰かゞさう(🧀)云つて(🐑)通つて行つた(🏸)。
源吉は返事も、相槌も(🚊)うた(🐗)ず、にゐた。母親(qīn )は、それから、聲(shē(🛠)ng )をひそめて、
「(☔)お芳が(🏑)來(🆖)てゐたで。」と云(yún )つた。
幹(📑)部(🛬)の(😙)百姓(xìng )と、校長(zhǎng )先(🌝)生とは、すぐ(👍)この結(😲)果を、村(cūn )中の(🔚)百(📦)(bǎ(🎦)i )姓に一時も(👷)早(⚡)く(😙)知らせて、皆を極度に(😽)激(⭕)昂(áng )さ(🌌)せ、(🐳)その(📊)滿潮(⏪)(chá(📶)o )に乘(👌)つた勢ひ(🎎)で、やつてのけなければならないことを相(xiàng )談(tán )した。――(🔲)「鐵は赤いうち(💵)に」! そして、一方、先生が町へ(🕺)行(🏊)つて、賣却(què )の交渉を濟ま(🔌)せ(🍌)て置く(👀)ことが、勿論(🈲)必(🥅)(bì(🎅) )要な緊急事だつた。
皆は互に見※(「廴+囘」(🚃)、第4水準2-12-11)はして(Ⓜ)みた(🚒)。それから(🥖)手が(🉑)、あや(🕌)ふやに七ツ、八ツ擧がつた。
(🙇)源吉(jí )はあいまい(🛁)な返(fǎn )事をした。
(🤭)先(xiān )生(🛫)は小便をしながら(🔠)、「(🚖)や、お晩(🛄)。」と(🌛)、何時(🤰)(shí )ものザラ/\し(🎀)た(📄)聲(shē(📭)ng )で云つた。
差(chà )配(🎠)に掛合つても結局駄目(🕹)だと(📥)いふ(👐)ことが(🛀)分(🍓)り、そこへもつて行(💔)つて差(chà(🌙) )配のとつ(🧛)た傲慢な態(🧀)度(dù(💾) )のこ(🛠)とから、カツ(🛂)! とした元(yuán )氣で、すぐ地主(🈹)に(🐦)掛け合ふことに、手はず(🐀)がきめられてし(🤾)ま(🍭)つた(🥙)。校(🎌)長先生(🔈)の「北海(hǎi )道(🖲)の(📠)宗(🐇)五郎」が(🚘)時機(jī )を得て、三人も、その大きな役目を引き受(🤨)け(📦)るものが百(📤)姓(🌖)の(➰)中(🌄)から(🕰)出た程(⛳)だつた(🐓)。
「大き(🛥)な圖體し(🕘)やがつて、この(💂)野(🤐)郎(🧒)。」
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