(🤘)と、次(🏑)(cì(🎪) )郎は大(dà )沢(💬)を(💼)さげすむ(🔖)ように見(jiàn )て、
「むろん(🚆)だ(🚺)。個人の問題じゃ(🐕)つまらん(🏹)よ。」
彼は、い(🐞)つとはなしに、(📲)そんな(🍵)気がしていた(👄)。はっきり意識(🦀)して、(🥖)そ(🔠)うなろ(👱)うと努めたわけでもな(🎗)かっ(⏭)た(🦕)が、中学に入学(xué )して(😷)以来、日(rì )一日と(🔩)、母(mǔ )や(🍛)祖(zǔ )母の問(wèn )題(tí(📆) )がその(🍔)深刻さ(🚛)を減じて行(háng )き、このごろでは(🕣)、よほどのこ(🏆)とがないかぎり(⏪)、たいして(🥁)気にもかからなくなって来たので(🏧)あ(💉)る。それは(🛥)、たしかに(🔨)、(📳)中(🍀)学校(😫)というものの(⛽)空気(🚶)が、彼(🖲)にいろ(📹)いろの新しい(🍮)問(wèn )題をあたえ、彼(bǐ )の(🏓)関(🆒)心を、急(🈸)(jí )に家(🍶)庭(tíng )以(yǐ )外の世界にまで拡(📯)(kuò )げて(⏹)くれた(😼)結果(guǒ )にち(🌓)がいなかった。その意(🌘)味(🌩)では、中(🎳)(zhō(🔡)ng )学校と(🔆)いうとこ(🈹)ろも、尊(🐏)敬すべき先生がいるいないに(⬅)か(🕹)かわ(🚘)らず、人間(🔬)を成(chéng )長させる何かの魔術を(😬)も(🈲)ったとこ(🔖)ろだ、とい(👐)えるであろう。
(💌)彼は(🌋)、そこで(♑)、ち(😗)ょっとうし(🌊)ろをふ(🖨)りかえってみ(🥐)た。すると雨天体(🦌)操(🥂)場の中から無数(👆)の(🙅)視線が(Ⓜ)まだ自分を覗(sì )のぞいており、その(🏡)視線の一部を(⛎)遮って(💁)、二人(rén )の五年(nián )生が入(rù(Ⓜ) )口の(🚷)近(jìn )くに向きあって立っ(🧡)ているのが見(🚞)えた(👏)。その一人(🕒)は三(😞)つ(🤷)ボタンであり、もう一人(rén )は最初に演説した生(shēng )徒だ(🈴)っ(🔸)た。
「弟? そうか。そう言(yá(🛌)n )えば、今度君の弟が入学試験をう(🥇)けるって、(➰)いつか言っていたよ(🆘)うだね。」
「癪(🐼)にさわったんか(🧕)。それ(🤞)じ(🎐)ゃ(🐰)あ、(🕧)やっぱり自分(😄)のためじゃないか。」
(🤕)次(cì )郎(🌓)の神(shén )経は敏感(🤣)に(🚭)動(⏱)いた(⬇)。
「よし(😟)行こ(🎥)う。し(🦖)かし、(🤜)僕らがバックする(👠)話は秘密(♑)だぜ。う(🚇)っかりしゃべらんようにして(🎾)くれ。」
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