次郎は(🏬)、思いき(😥)りドアをあけ(🎸)、
次(🅾)郎は、しかし、それどころではなかった。かれは、もう、先生のつぎの言葉が、槍(qiāng )やり(🥚)の穂先(xiān )ほ(🏇)さきのような(🙊)鋭さで、自(✍)分(fè(🥝)n )の胸(🦁)にせ(🈁)まっているのを(🙎)感(🚏)じ、かた(♉)く観(guā(😔)n )念の眼をとじていたのだっ(⏭)た。
「田川(🐏)は(🌕)どうだい。」
「そう(😪)かね――。」(🥕)
「(✍)そうか(🌨)もしれません。しか(🚈)し、それはやらないほうがいいで(🚦)しょう。板木(mù )ばんぎで(🌼)起きる(🔊)約束(shù )やくそ(🐱)く(🚕)をしたんですから。」(🔌)
かれ(🍘)は、(🔃)む(♑)ろん、そのこ(🌩)とに気がつ(🔤)いていた(💪)。し(🏉)かし、べ(📃)つに(⛲)気(qì )を(😙)くさらしてはいなか(🔁)っ(🤢)た。毎(⛺)回開塾の当初(🏺)はそうだっ(🍂)たし、時刻(kè )どおりに板木が鳴ることさえ珍め(⭐)ずらしかったので、今朝(🉑)の板(⏬)(bǎn )木当(dāng )番の正(zhèng )確(què(🌋) )さだけ(🥙)で(🔏)も(🎰)上(🧐)でき(🦁)だぐ(👰)らいに(🤩)思(sī(🎼) )ってい(🤣)たのである(🈳)。
「(🧥)これで、ともかくも、ここ(😱)の生活設計(🏆)がおたがいの(🚦)も(🌪)のとしてできあがった。おた(🈯)がいのもの(🚋)と(⛄)してできあがった(⛎)以(yǐ )上、それがうまくいかなければ、お(😖)たが(📜)いの責任だ(📊)。むろんこの設(🤩)計は、明(mí(🍇)ng )日(🔍)からのすべり出(🍓)しに、いちお(🐨)うのよりどこ(🦎)ろを与(💏)えた(🤼)までで、これが最(⛎)上のものであるとは保証(🏑)できない(🌵)。だか(🎰)ら、だ(😡)んだ(👋)んやっていくう(🧘)ちに、不(💝)(bú )都合(🥓)な点があれば、(⏲)いつでも修正しようし、また(🏺)、新(xīn )しい案が出(chū )て、それがいいもので(📇)あ(😓)れば、(📣)ど(🚞)し(💪)どし(🙋)とり入れて行くことにし(🍙)たい(📙)。そうい(🌈)うことを(🦈)やるの(🤠)も(⛵)、やは(🛫)りおた(🛹)がいの(📈)責任だ。あ(🍍)らためて言(📒)うが、友(yǒu )愛と創(chuàng )造、この二(🏝)つ(🗄)を精(💃)神的基調として、(🐜)こ(🕎)れか(📰)ら(🍵)のおた(🐄)が(🌏)いの(🧤)生(shēng )活(🌼)を、すみから(🦅)すみまで磨みが(📇)きあ(🎸)げ、(🥧)い(🙆)きいきとし(⏺)た、(🖊)清らかな、そして楽しいものに育(🌀)てあげて(🈺)いきたいと思(sī )う。」
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