次郎(láng )は愉快ゆかいそうに笑(🐆)って、事務(wù(🧓) )室(🍑)に(🌮)はい(⛰)り(😽)、すぐ掃(sǎo )除(chú )そう(🎮)じをはじ(📹)めたが、その時になって、(📟)大河(hé(🤹) )のにっと(🍟)笑った(🔁)顔と、(🙊)そ(🚩)のあとで言った言(🦈)葉とが(🥩)、変(🐫)に(🌜)心(xī(🍬)n )にひっかかり(🥙)だした。
「どの方面の(📟)希(🎟)望(wàng )者(🉐)が多かっ(🌄)た(🔜)んです(🎰)。」
塾長室(shì(👻) )の(🤽)掃(💈)除は、朝(cháo )倉先生(📕)夫妻(qī )が、空林庵(🆖)(ān )の掃(🔓)除をすました(🕶)あ(🤝)と、給(🍍)仕(shì )の河(🕎)瀬かわ(🙅)せに手つ(👸)だっても(🍷)らって(🎋)、自分たちの手でやることになっていた(🌱)が、次郎(🚨)も、都合が(📧)つきさえすれば、手(shǒu )つだうこ(♿)と(🐕)にしてい(😶)たのである。
次郎は、すぐ、事務室の前(🥙)から玄関(wān )にかけて(🤥)の掃(sǎo )除(👜)を手(🦗)伝(🤨)った。朝倉先生(shēng )も、そのうち(🍸)に塾長(zhǎ(🔟)ng )室か(📩)ら(🈷)廊(🐞)下(🏃)に出て、みん(💡)なの様(yàng )子(zǐ )を(🌛)見(jiàn )ていた(🐭)が、それもほんの(🤖)しばらくで(🔨)、す(👽)ぐま(🐵)た塾長(zhǎng )室にもどり、(🔬)椅子に腰こしをおろすと(😢)、そのまま何か深く考えこん(✏)でいた(🌗)。
大(dà )河は、(🎞)ひ(⛓)とりごとのように、そう言いながら、やはり打ち(⛩)や(😩)めな(😺)かった。そして、相(xiàng )変わらず(🐞)板(🎼)(bǎn )木(🆚)に眼をす(😟)え、
と(🌞)、大河(hé )は槌(⏬)をふるいながら、こたえた。
「そうかね(👛)――。」
「それに、今(👝)朝は(🎭)す(🗃)いぶん寒かったし、平(🛤)木(👈)中佐どこ(🔆)ろで(🚁)はなかったんだろ(🐆)う。」(🎎)
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