四 地(🌧)大根
「どう(💌)ぞ、また来(lái )年もよろし(🤧)く。」(😗)
も(🚦)とより、(📂)木曾(💯)山の(🥣)熊(xió(🖇)ng )くまの胆い(🥩)に目をつ(😚)けて、それを土台に(🌕)製(🚨)薬(🚇)(yào )の業(yè(🆙) )を思い立った(🚷)の(✝)は、橘(🔎)(jú )翁さまあってのこ(🚪)とです。しかし、姉の家の薬をこれまでにひろめ、先(🚝)祖伝来のしごとを築(🈴)き上(shàng )げた(👎)のは、何(💽)代もか(⌚)か(🔍)った行(🎧)商の力によること(🌡)が多(duō )いのです。
(🏄)どれ、(🍑)姉(zǐ )の家のことはこのくら(🔶)いにとどめて、もっ(📼)とほ(✌)かのお話(💞)に移りましょう。姉(🍮)も元(yuán )気な時でし(🚙)た(🌿)から(♈)何よりわたしにはうれしか(🤧)ったの(🍞)です(🙀)。そうい(🙌)えば(🛥)、(🏘)わたしたちが広い炉(🦏)(lú )ばたで食事するごとに、(🌘)姉(🍣)の(😝)家(jiā )に使(shǐ(💒) )われている下女はは(🎰)えを追い通しでした。それほど木曾は(🏻)はえの多いところです。深い(🤐)山の中で、しかも馬の産地である(💁)くらいです(💞)から、はえばかりでなく、ぶよ(🥤)もいます。高瀬(🕞)の(🈶)兄はじめ(♏)、家(jiā(📽) )の人たちに(💹)礼を述べて、わたしがこの町を辞(🕖)(cí )した朝は秋(qiū )風(fēng )の身にしみるような(❣)こ(💏)ろ(🎗)で(🚩)し(🦅)たが、(⛹)道ばたに隠れてい(🚡)る(📬)はえが来て旅(🚬)(lǚ )の(🐅)着(zhe )物にまで(😚)取(qǔ )り(🌏)つき(👳)ました。
新(🙃)規、(🚷)新(🌠)規(🍶)、見る(🔆)も(💇)の聞(wén )くも(💆)のわ(😺)たしには新(xī(⛷)n )規なこと(🕰)ばかり。第一(yī(🎶) )、(💮)自分のつと(🍇)めに通う小諸義塾ま(🐃)でが、まだようや(🚫)く形の整いかけたばかりのような(🥀)新規な(🤒)学(🚏)校(xià(🕒)o )でした。しかし、その義塾(shú(🥈) )の(📵)二階(😝)の教室から、遠(🧔)く蓼科たでしなの山(♿)つづ(👃)きの見える窓のとこ(🧕)ろ(🐷)へ(📂)行って、そこ(🤸)から信(🅱)州南佐(📕)久(⛲)みなみ(🕣)さ(😯)くの奥の(📮)ほ(🐟)うの高(😭)原地(dì )な(🚶)ぞを(🔦)望むたびに(🦗)、わたしはようやくのことで静かに勉強のできるいなかに、もう一(❇)度自(zì(📺) )分(fèn )の身を置(zhì(🥈) )いたように思いました。その(📚)窓の(🏥)近くには、小諸の士族屋(wū )敷の一部の(😕)草(cǎo )屋根も見え、ところどころに(🦈)は柳のこずえの薄(💀)く青みがかったのもあり、ち(👨)ょう(👩)どわ(🙋)た(🎆)しが出(🌿)かけて行(🦕)(háng )っ(👳)たころ(🎏)はおそ(🥞)い(🏻)春(chūn )がよ(🌝)うや(💕)く(👫)浅(🐵)間(jiān )のふもとに(🏟)近(jìn )づいてきた時分でした。たとえ学(🌻)舎は小さ(📃)く(🌊)とも、(😔)わ(⌛)たしはほ(🐈)かの先生(shēng )がたと(🈲)とも(🐜)に働くこ(🔓)と(💬)を楽(Ⓜ)し(🔎)く考えました。
三(❌) 母を葬(zà(💠)ng )りに
木曾(céng )川の岸には、(✒)うるい、露菊(jú )つゆぎくのたぐ(🚒)いが咲きみだれ、山には石斛(hú )せっこく、(👙)岩千鳥い(❎)わ(😴)ちどり(🌀)、鷺(🛢)草(🌆)(cǎo )さぎそうな(🎸)どの(🤳)咲き出(chū(⏱) )すのも(🍷)、その(🌶)ころです(🎧)。か(🤓)じか(✖)のなく声(shē(👗)ng )もまれ(🤾)に(🙍)なって(🙉)行(🚚)きまし(💣)て(🏞)、(💙)桑(sāng )つみの(⏯)ひ(🈴)な歌がおもし(👲)ろく聞えるころか(📙)ら、(🚀)姉の家の裏庭には、草花のながめがこ(🎖)とにうれし(🍆)く、九月(yuè )にはいってか(🥎)らは白(➡)い壁のかげ(🚔)にある秋海(hǎi )棠しゅ(🈶)う(📴)か(🖤)い(🤲)どう(🖊)の(🥙)花もさき出しまし(🥣)た。
一 教師は(👼)お友だちの中にも
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