○ 誄=(🏖)=死者を哀しんで(🥞)その徳(🥩)(dé )行(háng )を述(✍)(shù )べ(🚤)、その霊前(🌅)に献(xiàn )ぐる言葉(yè(🖇) )。
二〇(二二五(wǔ ))
○ 柏==「かや」(🎆)であ(♒)る。「かしわ」ではな(🐔)い。
「大宰(🔡)はよく私(sī )の(💹)ことを知(zhī )っておられる。私は若(🌃)い(🌚)ころには(🚋)微賎な身分だったので(🔬)、つまら(🤼)ぬ仕(shì(🤯) )事をいろい(🕍)ろと覚えこんだ(🎾)ものだ。し(🌶)かし、多能だ(🏢)から(✅)君子だと思われたの(🕺)では赤(chì(🌋) )面(🐜)する。いったい(🎣)君子と(📸)いうも(📋)のの本(běn )質が多能ということにあ(😒)ってい(✨)いものだろ(📬)うか。決してそんなことはない。」
「その地位(🥪)に(🏓)い(🏍)なくて(🥄)、み(🏭)だりにその職(🌡)務のことに口出しす(🕐)べきではない。」(🎫)
「先生の徳(dé )は(♑)高山の(🍭)ようなものだ。仰(🚴)(yǎng )げ(🌁)ば仰ぐほど高い。先生の(💳)信(💓)念(🤗)は金(jīn )石のよう(💘)な(🌂)ものだ。鑚き(🐿)れば鑚きるほど堅い。捕(bǔ )捉し(🈁)がたいの(♎)は先生の高遠な道だ(🧙)。前に(🐁)あるかと思(sī )うと、たちま(🧥)ち(👑)後(🍬)(hòu )ろにある。先生(shēng )は順序を立て(🤥)て、一歩一(🏼)歩と(🛶)わ(🔲)れ(🈺)われ(😨)を導き(🥑)、われ(🗜)われ(🎵)の(➡)知識(🌧)を(🍙)ひろ(🆎)めるには各種の典籍、文物制(zhì(🍜) )度(🐾)を(🍠)以(🔣)てせられ、われわれの行動を(🏈)規(guī )制す(🚱)る(🏧)には礼を(🖌)以てせ(☔)られ(💙)る(🕋)。私はそ(🛌)のご指導の精妙さ(🍺)に魅せられ(🤒)て(🥑)、やめよ(🆒)うとしてもやめることが出来(lái )ず、今日まで私の才能(🍄)(né(🔖)ng )のかぎりをつくして努力して来た。そ(🤖)して今では(🥔)、どうな(🚳)り先生の(💒)道(dào )の本体をはっ(🎖)きり眼(yǎn )の前(💳)に見(➿)ることが出来るよ(💐)う(🚟)な(🔛)気(qì )がする。しか(🦕)し(🎮)、いざそれに追(🐾)(zhuī )いついて捉(👌)えよ(🥘)うと(📐)す(👃)ると、や(⚪)はりどう(😶)にもなら(📽)ない。」
「昭公(🐛)(gōng )しょうこ(📼)うは礼を知っておられましょうか。」
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